tag:blogger.com,1999:blog-84948292128207449362024-03-12T17:56:51.883-07:00VILLANUEVA EDUCAEl blog de EDUCACIÓN de José A. Muñoz RegueroVILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.comBlogger74125tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-54661487569801790192024-01-21T12:42:00.000-08:002024-01-21T12:45:43.142-08:00EL ARTE DE LA LECTURA<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd-L4HQPbD1lOWj1XC5C4159AwwlPQz0ayobfBSIf0I3QQYsf7cgSmtlCfTR_nwqfSoV0ByTFPdB3VcEFPCJSPDsUikLe4rYzDnTnR5TZfWqEzJJHqlW3ZarFpIfVx5Hi5fi8GsDdfq2Amjwy9SpERsR0b_ClE8w9UlHNrfdpUBJ3B1iq2-a0_Tf1oMHQ/s4640/IMG_20240120_132203.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="3472" data-original-width="4640" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd-L4HQPbD1lOWj1XC5C4159AwwlPQz0ayobfBSIf0I3QQYsf7cgSmtlCfTR_nwqfSoV0ByTFPdB3VcEFPCJSPDsUikLe4rYzDnTnR5TZfWqEzJJHqlW3ZarFpIfVx5Hi5fi8GsDdfq2Amjwy9SpERsR0b_ClE8w9UlHNrfdpUBJ3B1iq2-a0_Tf1oMHQ/s320/IMG_20240120_132203.jpg" width="320" /></a></div> Aprovechando el AÑO ESCOLAR DEL ARTE, y como continuidad a todas las actividades de animación a la lectura del PLAN LECTOR, nos hemos unido a una estupenda idea: realizar una obra artística del libro que hemos leído.<p></p><p>Y así de bonitas han quedado algunas de las propuestas con las que nuestras alumnas y alumnos nos han sorprendido. Sí, una vez más el resultado ha sido mucho mejor de lo esperado.</p><p>La lectura es uno de los motores principales del desarrollo de nuestro alumnado. La lectura amplia vocabulario, mejora la expresión, reduce las faltas de ortografía, ayuda a mejorar la comprensión... pero no, no es eso todo. La lectura desarrolla la creatividad, eleva las expectativas, crea conciencia y une.</p><p>¿Que qué mas incluye nuestro plan lector? Apunta...</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK0WxFUVIpqWZXtnJB6_PfD_vr8OHzEpCcZi-tVXSimaHn9dPZ1oO25naNo1oBZ316YWbz4gcS6orP2RNgjM93szSppaf9PW3axJLcyQjmLSk8P1yGxx48lpLGJ5eVY3y79fh9zF_3iFuMObPSnlYEDu7ErWQQY4i9-mfEV1DFIXrlVpk2I9aNB_w_THo/s4640/IMG_20240120_132221.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3472" data-original-width="4640" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK0WxFUVIpqWZXtnJB6_PfD_vr8OHzEpCcZi-tVXSimaHn9dPZ1oO25naNo1oBZ316YWbz4gcS6orP2RNgjM93szSppaf9PW3axJLcyQjmLSk8P1yGxx48lpLGJ5eVY3y79fh9zF_3iFuMObPSnlYEDu7ErWQQY4i9-mfEV1DFIXrlVpk2I9aNB_w_THo/s320/IMG_20240120_132221.jpg" width="320" /></a></div>- Tertulias dialógicas.<p></p><p>- Elaborar vídeo-críticas literarias y video recomendaciones.</p><p>- Inventar la continuación del libro.</p><p>- Describir los personajes.</p><p>- Debates filosóficos.</p><p>- Crear el trailer del libro...</p><p>Pues ya ves, en este cole se lee. En este cole se sueña.<br /><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQHthc47QpmCFc123Vejw0eBPk2W8A1J880fkMp3ge1WDjK-ZEp2tZI3WbIbGDMvVbz2Z7IMbRYzf-rgmss0c-z8E9Uau-Drq-GEcxcOm0ZIiRLRGhiJwqKdjO0lnF078NFqH0_6y1VXVPmdEYhQnIkW1jnqG5_WyzWvGFHmrbF5hx-LPH7f9xyNNQBdo/s4640/IMG_20240120_132211.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3472" data-original-width="4640" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQHthc47QpmCFc123Vejw0eBPk2W8A1J880fkMp3ge1WDjK-ZEp2tZI3WbIbGDMvVbz2Z7IMbRYzf-rgmss0c-z8E9Uau-Drq-GEcxcOm0ZIiRLRGhiJwqKdjO0lnF078NFqH0_6y1VXVPmdEYhQnIkW1jnqG5_WyzWvGFHmrbF5hx-LPH7f9xyNNQBdo/s320/IMG_20240120_132211.jpg" width="320" /></a></div><br /><p></p>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-29064573792370824462023-01-22T09:38:00.002-08:002023-01-22T09:38:36.820-08:00REPORTEROS POR EL MEDIO<p> ¿Quieres ver cuál ha sido nuestra SITUACIÓN DE APRENDIZAJE en nuestro año escolar del MEDIO AMBIENTE Y LAS SOSTENIBILIDAD?</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ5Ixw4UKwgfYwyeXSrvLUSt2DGI-Tx4rXe44WrcPTExBy3yPV8ulUB-1e9kUiYL13aDVfAkdIuiwjCCBSgUv1Z6GFJ1ax6Q0asqydZ5TEpfZaOp5xSt90z3g03VQ0yoThAjRapxvfyfJSM449UWZjGhIL_-f3pq94KHF1AvnNZeh-WTnMZcNz8TCZ/s970/Captura%20de%20Pantalla%202023-01-22%20a%20las%2018.33.08.png" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="970" data-original-width="660" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ5Ixw4UKwgfYwyeXSrvLUSt2DGI-Tx4rXe44WrcPTExBy3yPV8ulUB-1e9kUiYL13aDVfAkdIuiwjCCBSgUv1Z6GFJ1ax6Q0asqydZ5TEpfZaOp5xSt90z3g03VQ0yoThAjRapxvfyfJSM449UWZjGhIL_-f3pq94KHF1AvnNZeh-WTnMZcNz8TCZ/s320/Captura%20de%20Pantalla%202023-01-22%20a%20las%2018.33.08.png" width="218" /></a></div>Nuestras alumnas u alumnos se han convertido en toda una redacción de un periódico que trabaja por la conservación del medio ambiente. Tras definir perfiles de cada miembro del grupo, crear logo e identidad de la revista y idear las secciones, hemos aprovechado para trabajar:<br /><p></p><p>- El reportaje.</p><p>- La entrevista y el estilo directo e indirecto.</p><p>- La biografía y el uso de paréntesis.</p><p>- La noticia.</p><p>Además en estas dos semanas hemos trabajado la edición de textos, las partes de un periódico, el índice y todo lo referente a la ecología, el reciclado y la conservación de la naturaleza.</p><p>¿Quieres ver el resultado?</p><p><a href="https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/1/?ui=2&ik=bff3de157c&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1755473771895324796&th=185cb2183a56007c&view=att&disp=inline&saddbat=ANGjdJ8H6JFVLl0HTRFUjEZIK_A1FADMI65XlZiYACn10oaZFUG8Yj7mdTgWVA25u5HR3KWJLRqNg6QsIWeo290ooNePgiLyIrS2CQWV8vn6ZmsdM_1dwLU1K0wBP-ecloV7ML71YyZJ1RvXLD8-CCoQWmP-00sZL_IEuvuTeXKcOXUToxYBpQDm873XjdUf3CC3Y7sO91PuzBhGIlHcvEnRBj_vVEVSgZQe8EbGGa6OEL449WqEfbU-qqeB8egjZuo1t1KobOVSh11AiwFNpQkkIAZ4B3EB4zVK_afeF8ejYhjj9x-8rDd3s5-QsqOwgdHy-lv8NYnwuoTV1w7MWDK4foTB51OfgSyU6H5HRd0Wzz3cYePyEblEiaHgVZn2yTAwFLfEOW5YCRxafFag5RLgmUfOFtujZLHLtVfCuQd4b1p45qy0AnGjk6O9cvps82yz3qQlTPbFaOCMloPsrYjSm0vLwb0u--AjXhPAtyfM77HCyION7LScaNm-xLWEbEuXhdGUh2Hh3Fmqw8kDt8zkPoyky-CpBY7bA9y3KZQZuJmjB22_ERN0ccu7_TlcagiGrbkzbecVBKa6j0Z6e67Zvn3iTtZ8Lcg5TF0p5uth48ESbK8sZfccOBfVqxR91EbtDnYcT0KZrtUJjxFhUovnZkfD6XqkQSleBoz-fRzRiVCRZI8OXzkeiCyoicjrXt8yifAReGJh0cmMvD8_kdFT8ojzAz0INBiG1Kuv2cFEC931HygAArcWLrMPc8NuD0Mp8x1q4IztiTjx16FB8zmRh5vyvlyapdDGJr_gYs7-b6HQFh27VVFe__Esvxr1Y80q8msjynVRwq6CLubNxu4cetUy1nWieZDGNOFVl8uJvfY6I70aTuFuzpq2Y0FSBhsOsDlIqOyLkONxEQrknIbyjpxKlxyQ3qADCszucdNm2K_b308pmR1ucsf81Qr2mh20xgRnxj7VrdCbQ41slr0G_zCRkma41w9xv5DV1BUDcLl-IiSKqJw-Ua1uUWg">ENLACE A REVISTA: SOMOS LOS GREEN</a></p><p><a href="https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/1/?ui=2&ik=bff3de157c&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1755473968778606963&th=185cb246117e7973&view=att&disp=inline&saddbat=ANGjdJ9p9IMKuJeZ5Nmn0-2TUz-5dnT0LErVVKpHBOYtEMwKhQargfrZlL9ou-8yF6NsYS4HSMnpQB8Jikzy-Z9rnkUqrM2HKi4SquTsLv64iY4RyhRr0lRQaKKqRNy2c7s-Eih50acW_Nb4D1WISBhuepiTXKOwZtIAzis8Kj2PsmP24_Vje_JFrCcf0BEkYYQyQuxUpfjDZtBnFTot-QWHzoxt4AbzB7C3J5sxxyKhoiveVyBAUGA7QL-TowajEk-fsx5DneUstSyaARy__wlS6OKljEL6drylbVhhiqcUOAd_X-pgtGKGUcu-f4IzpOT7sA74UqvazEgaYxeeIjUetzna6mWfKEQTGQhXJfHoEujjo89UaK5IDsE2zfDuuCaXqUR7nftk88iZ2utoWTUja-24SKaL-qUW_EnSIeu6yz1Y1YADWdRkTFaf6h8szvbsb6mp9zzZTNQ0ib-S_qinKqnK36yGYbMJsGdtoZQgwO5ufcB-1e_hBXKalHPVNiXEcITevHEb0XZZKLlPdZOs7quXIMdCX4-MX4qDmYu1cZlP9CTuGbRYuR-gcHv_ch3Hfa5OV6J-ghzYu8yQ01bumvSQnQnoswqn4o4enjajHE93Yc0bTxx4vzGGndApyIxRktRvBPwVfIw4mn0dmHKOWhHSXkSDRfzkHUryzh15Mxxv-HtKydtaIvfxcJha_XzwntXonj81MgbVaK32umG3K7RXJaXsqruV3tDX9JSqsLQZqvEtwwEN_6Hc1U76RocA8dyIXJ2aXtboJiSA9fFatdQEGMVfAaOxBYh7n-np9W2ocXMnC81wEPdy3AAPqm-UZo-RxGKZe3W1jiOVvJqmnEA8op2ah3crxZ0pYFuFoCvPc3Jd4u1OS9AQM3j4glLpGc79cDQeYAGZR_j7CJhOIc6pHGrn0xmLwQD0K5bhKf61T14VL_S0rLOcf8CIZtAyknNNsP5zdbg3Ik82KFrmFiZjn4Ke1S5lM6SfF9zrtryQujWFVb1Qx_pv-bc">ENLACE A REVISTA: EL RECICLAJE ES NUESTRA VIDA</a></p><p><a href="https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/1/?ui=2&ik=bff3de157c&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1755471629557192608&th=185cb0256d0857a0&view=att&disp=inline&saddbat=ANGjdJ-2hJy33FwXSfRQpksR9x0hMCbSQgquDRatKLlefr40fT9C6KVn28Y0sM6KFkmzyeIGLSEu407g2Kn7Lldi_Hct7SDp2kNul--e15mw8JEgyMOjfjXu2QGfwv_I7NqSJA4CVUUI0UYPjyKjAISvKuQvPCLdYwx2tcj7o6MWMHz0jKgQmsTn7OLVD0IXWwsGz8JqFSeQ6EK315rXJQ4lZKR8SSCTsS0kYSmz4WoGcsAhLuHh-ccCWdm7mf8X7Qle4bpqbK35BqORpHdXyq1gTeq5cUr8lberiVyzjk6vB25iFWUiZxwzgSmvjgPJ4_qNboXLXwId4uegnOXSbwQBSJdYNpAqVEaBlK7XhXrBeWHzc7pvJq9s5xJE5rEWdRXD-rlEXq_jsMaPYp5RvAfvgQ1av4iGRviPNlbe2i7Wqk_fDK_39dk6TyVHo3G-vFN3AOx4LYx_2IFiuj4EBIsiLV37rfydm5uuvvRw-J69FLOMtxp6FkgXv8cpIpbdZEhOEKssIOasCgR6QATuM-1PaR-knZ2600a2tVOUiKkjqO67wVdjIGnydUp9hFoRSbZo0xA9xa0sYK6y67nWDTIIY2QmC_E8Sm4QxFN0RZE-IjUtn_X_6qJtlcRAdXOeOsdnLrEJ-JC0mzYedfGETyq648M896v3SKv-ltm_-jDyIyQN87dvnI64F6dsOMcYco0WQBi30peWS0SQx9eQfzmRmyQmJcqeGPPG3_AzbtWCsXnFO2UviILGvIpwXpAlhpnKVtYw6bud64HoxISW-0ixiXxu0TeqBW85TkM1bbLenDgd1IdjxdBdcRBnxqptQthhdFLtQDOVqo3sStTzumlRcqgF1YsBSBA3h5ZfzXyLxYl7a7Zw58lLvOrD2cl4fttrrLYj5R1gDEGJeFUx041lMVFgkpa_ta7mp7ZE1Gku5aKj_n_TVNzQ8YPSJIbjelwaW_DUaICaI0tcbwWUGLpK63gCIS4H5nt7w2_kBEBlCF4ZaPn7gWcfSLTYvEc">ENLACE A REVISTA: NOSOTROS SOMOS EL CAMBIO</a></p><p><br /></p>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-65734967427914862582022-12-06T07:54:00.000-08:002022-12-06T07:54:30.627-08:00CONSUME PRODUCTOS LOCALES<p> Este curso 22/23 denominado por nuestro centro AÑO ESCOLAR DEL MEDIOA AMBIENTE Y LA SOSTENIBILIDAD nuestro PROYECTO VILLANUEVA ha versado, entre otros temas, por la necesidad de consumir PRODUCTOS LOCALES.</p><p>Tras conocer la campaña puesta en marcha por GREENPEACE nuestro alumnado comenzó una campaña para conocer, investigar y promocionar los productos locales elaborados en nuestra localidad.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyVBdwiAn39g29tXamKG7_WIsHIBKqNFsv44D99M8HGFlnXJId818p4OoGN5XoaLNeGUbpFc361kBJiqAcFoIZc-RIJyRA7zMiXo13NAFI7kT2ymYAz2DDiNBJPe8vs7jKHbJsMy6VRIFJIcBIC9KhKzZaBnl4JtXjG0lDIYt24fgLd9cXndiy12be/s4640/IMG_20221104_090947.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3472" data-original-width="4640" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyVBdwiAn39g29tXamKG7_WIsHIBKqNFsv44D99M8HGFlnXJId818p4OoGN5XoaLNeGUbpFc361kBJiqAcFoIZc-RIJyRA7zMiXo13NAFI7kT2ymYAz2DDiNBJPe8vs7jKHbJsMy6VRIFJIcBIC9KhKzZaBnl4JtXjG0lDIYt24fgLd9cXndiy12be/s320/IMG_20221104_090947.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p>Tras realizar un proceso de investigación, el alumnado realizó una presentación de los productos locales al resto de compañeros y compañeras.</p><p>- Quesos Sur del Tocal</p><p>- Panaderías locales</p><p>- Confiterías Ani y Miriam.</p><p>- Carnicerías: Conejo, Araceli, Paqui.</p><p>- Aceite Olidiaz.</p><p>- <a href="https://drive.google.com/file/d/11UnYhy-clq9JANFUUiJChE84LKaYKhbf/view?usp=share_link">PROCESO ELABORACIÓN DE LA MIEL DEL TORCAL</a></p><p>Ni que decir tiene, que la parte más sabrosa del proyecto fue la degustación de todos los productos de nuestro pueblo.</p><p>Muchas gracias a todas las empresas locales que han colaborado con el proyecto.</p>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-632099353156258532021-07-07T00:39:00.003-07:002021-07-07T00:39:42.874-07:00GALA DE ENTREGA DE PREMIOS "EMOCIONANTE"<p> Para final de curso, cuando todas las emociones están a flor de piel, en nuestra clase hemos pensado que quizá sería buena idea emular las galas de entregas de premios e inventarnos unos premios a los que hemos llamado "PREMIOS EMOCIONANTE". Con ellos hemos querido resaltar el trabajo realizado por diferentes personas por ayudar de una y otra forma a mejorar nuestra sociedad.</p><p>Felicidades a los premiados y esperemos que el trabajo desinteresado y solidario, ese que es capaz de emocionarnos, se contagie mucho más que virus y problemas.</p><p>Felicidades también a nuestras alumnas y alumnos por desarrollar tanto arte en tan poco tiempo en una gala escrita, diseñada y dirigida por ellos y ellas. Eso sí con la ayuda de nuestra seño Tania.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ed1BCfSI6Ug" width="320" youtube-src-id="ed1BCfSI6Ug"></iframe></div><br /><p><br /></p>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-88632454431607071772021-05-26T11:07:00.000-07:002021-05-26T11:07:57.329-07:00ENTRAR AL COLE ESTIMULANDO NUESTRO CEREBRO.<p> Los alumnos y alumnas de infantil del CEIP CIUDAD DE OSCUA de Villanueva de la Concepción, van a disfrutar de una novedosa experiencia, a través de la cual, van a realizar diariamente un CIRCUITO DE ESTIMULACIÓN NEUROPSICOMOTRIZ. </p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-N0yW0is1abQ/YK6KTaHTuPI/AAAAAAAAyrM/m6cQs5vZ73MBiZfSuen6B63NxWLjuoZJQCPcBGAsYHg/s4160/IMG_20210503_131927.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="3120" data-original-width="4160" height="150" src="https://1.bp.blogspot.com/-N0yW0is1abQ/YK6KTaHTuPI/AAAAAAAAyrM/m6cQs5vZ73MBiZfSuen6B63NxWLjuoZJQCPcBGAsYHg/w200-h150/IMG_20210503_131927.jpg" width="200" /></a></div>La novedosa iniciativa está basada en los últimos estudios en neuroeducación y consiste en que durante el camino de entrada a clase, el alumnado realice una completa gama de ejercicios de estimulación, encaminados a la mejora de la lectura, la escritura, los conceptos matemáticos, entre otras muchas ventajas. Con esta medida se consiguen múltiples beneficios difíciles de conseguir con los métodos tradicionales, se consigue ampliar el tiempo dedicado a la psicomotrocidad garantizando unos mínimos diarios, se mejora la atención y predisposición al aprendizaje en las primeras horas del día y, como no, se lograr la maduración de sistema neuronal que es preciso para el aprendizaje.<p></p><p>La iniciativa, que parte desde una base científica, ha sido apoyada y subvencionada por el Ayuntamiento de la localidad y la AMPA del centro. En su elaboración han participado y colaborado madres y padres del centro, maestras en prácticas de las universidades de Málaga y Granada, así como profesorado, personal de administración y alumnado del centro de todos los niveles. Todo un ejemplo de trabajo en equipo.</p><p>Con este circuito el centro quiere dar continuidad a su programa de PREVENCIÓN DE DIFICULTADES., que se basa en la importancia de trabajar en edades tempranas para evitar y prevenir el fracaso escolar y de evitar seguir engrosando el censo de alumnado de necesidades educativas especiales. El centro cuenta con un completo programa de detección de dificultades como la dislexia, problemas visuales, de discriminación auditiva o de lateralidad y, con la incorporación del circuito, se da respuesta a la necesidad de implementar un programa de intervención eficaz para muchos de estos problemas.</p><p>Gateo, arrastre, desplazamiento contralateral, giros... todo pensado para que, justo antes de entrar a clase a las nueve de la mañana, nuestro pequeños ya hayan realizado buena parte del trabajo que el cerebro y el cuerpo requieren además de, pasar un rato súper divertido en nuestro "circuito por el mundo mundo animal" que tanto les está gustando.</p><p>¿Quieres verlo?<br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/qNbrvebWb-I" width="320" youtube-src-id="qNbrvebWb-I"></iframe></div><p></p><br /><p><br /></p>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-71181997432348006662021-02-22T03:52:00.003-08:002021-02-22T03:52:45.673-08:00NUESTRAS ARMAS SECRETAS CONTRA EL COVID<p> El <b>CEIP CIUDAD DE OSCUA</b> se ha puesto manos a la obra para intentar luchar contra el COVID-19 y todo lo negativo que ha traído a nuestras vidas. Provistos de imaginación, un excelente equipo de maestras y maestros y la implicación de toda la comunidad educativa, hemos decidido no rendirnos y plantar cara. ¿Quieres saber nuestra forma de combatirlo? </p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-suFRnbDLEzw/YDOV15SevvI/AAAAAAAAxog/e5J-i6UF-0MfEIqAFrBlDkJc1pCh9u4HACPcBGAsYHg/s4160/IMG_20210222_115502.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3120" data-original-width="4160" src="https://1.bp.blogspot.com/-suFRnbDLEzw/YDOV15SevvI/AAAAAAAAxog/e5J-i6UF-0MfEIqAFrBlDkJc1pCh9u4HACPcBGAsYHg/s320/IMG_20210222_115502.jpg" width="320" /></a></div><p></p><h3 style="text-align: left;">1- EL JUEGO DE SIMÓN DICE: OPERACIÓN PAREMOS AL COVID</h3><p><b>Fernando Simón</b>, transformado en una simpática marioneta, ha convertido nuestro centro en un gigante tablero de juego en el que nuestro alumnado debía de ir consiguiendo puntos. Dos covid-coins (moneda creada para el juego) por utilizar la alfombra de desinfección, otros dos por utilizar el gel hidroalcohólico, cuatro por venir en bicicleta... así hasta conseguir los puntos suficientes como para lograr "comprar" una actividad en alguno de los rincones educativos del centro ubicados al <b>aire libre</b>.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-n4IQ30u6xmg/YDLHLlQFM0I/AAAAAAAAxns/e999B3yu4-UhKXIHZuSCJX2sJRd-keGvwCLcBGAsYHQ/s2246/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2020-09-27%2Ba%2Blas%2B13.27.42.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1092" data-original-width="2246" src="https://1.bp.blogspot.com/-n4IQ30u6xmg/YDLHLlQFM0I/AAAAAAAAxns/e999B3yu4-UhKXIHZuSCJX2sJRd-keGvwCLcBGAsYHQ/s320/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2020-09-27%2Ba%2Blas%2B13.27.42.png" width="320" /></a></div><p></p><p></p>Una clasificación recoge los puntos semanales de cada grupo clase a través de una App y el popular Fernando Simón se ha ido encargando de mandar, a través de <a href="https://drive.google.com/file/d/1ewkkhX9z9cSCK1XvtiaYpSfw7j88ZTTW/view?usp=sharing">vídeos motivacionales</a>, mensajes de ánimo a todo el centro para que no cesaran de conseguir puntos y vencer de este modo al malvado virus.<br /><br /><p></p><p>Con esta idea hemos tratado de desviar, en los momentos más difíciles de la pandemia, la atención de nuestro alumnado y ayudar a que perdieran el miedo, intentando que vinieran al centro con más ánimo y motivación. <b>Educar las emocione</b>s es un objetivo muy importante para nuestro centro.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-EU7pnGyuLWQ/YDK1xPabaeI/AAAAAAAAxng/umv4B-zY83UqIWLXBMay3CAHM02g0mtKACPcBGAsYHg/s4160/IMG_20200930_201133.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="3120" data-original-width="4160" height="150" src="https://1.bp.blogspot.com/-EU7pnGyuLWQ/YDK1xPabaeI/AAAAAAAAxng/umv4B-zY83UqIWLXBMay3CAHM02g0mtKACPcBGAsYHg/w200-h150/IMG_20200930_201133.jpg" width="200" /></a></div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-gJi7vaX1UT4/YDK1xHhmvZI/AAAAAAAAxng/dneDTSrNVtUVxR_2aOHsOjB2LxVgFR60gCPcBGAsYHg/s4160/IMG_20200930_201123.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3120" data-original-width="4160" height="150" src="https://1.bp.blogspot.com/-gJi7vaX1UT4/YDK1xHhmvZI/AAAAAAAAxng/dneDTSrNVtUVxR_2aOHsOjB2LxVgFR60gCPcBGAsYHg/w200-h150/IMG_20200930_201123.jpg" width="200" /></a><a href="https://1.bp.blogspot.com/-AuF03n14Ohk/YDK1xHinjFI/AAAAAAAAxng/8IuCefAJweQ8HrVORUrKMQtsI5gROrVTgCPcBGAsYHg/s4160/IMG_20200930_201231.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3120" data-original-width="4160" height="150" src="https://1.bp.blogspot.com/-AuF03n14Ohk/YDK1xHinjFI/AAAAAAAAxng/8IuCefAJweQ8HrVORUrKMQtsI5gROrVTgCPcBGAsYHg/w200-h150/IMG_20200930_201231.jpg" width="200" /></a></div></div><h3 style="text-align: left;">2- UNA CANCIÓN Y UN BAILE NOS AYUDAN A VENTILAR</h3><p>Tras las primeras dos clases y a pesar de tener las ventanas y puertas siempre abiertas, era necesario ventilar de forma más intensa las clases. Qué mejor manera de lograr la ventilación natural sin pasar frío, que hacerlo a ritmo de una canción que invite al movimiento y la psicomotricidad. En nuestro centro hemos creado la "Canción de buenos días", un baile y nos hemos propuesto a hacer una pequeña parada en las clases para abrir ventanas y cantar, bailar y lograr, de paso, una de esas paradas tan importantes para, según la neuroeducación, lograr mejor rendimiento del alumnado. ¿Quieres verla?</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/vSpgVbKlfRo" width="320" youtube-src-id="vSpgVbKlfRo"></iframe></div><br /><p></p><h3 style="text-align: left;">3- UN SENCILLO SISTEMA PARA GARANTIZAR LA APERTURA DE LAS VENTANAS</h3><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-aaOkVYOSqCE/YDOV13qe1jI/AAAAAAAAxog/qTpEiRdOuqIm6xGSSDeeVSa82OuVw6DNQCPcBGAsYHg/s4160/IMG_20210222_115614.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="3120" data-original-width="4160" height="150" src="https://1.bp.blogspot.com/-aaOkVYOSqCE/YDOV13qe1jI/AAAAAAAAxog/qTpEiRdOuqIm6xGSSDeeVSa82OuVw6DNQCPcBGAsYHg/w200-h150/IMG_20210222_115614.jpg" width="200" /></a></div>Un sencillo taco de madera colocado en dos de las ventanas de todas las aulas, nos ha garantizado que la ventilación mínima necesaria siempre se cumpliera. Desde nuestro colegio hemos apostado desde el principio por la ventilación natural y sistemática, colocando además una cuñas en las puertas de las clases para que no se cerraran en ningún momento y, asegurando de este modo, la ventilación cruzada.<p></p><h3 style="text-align: left;">4- UN CUESTIONARIO PARA INFORMAR DE CASOS SOSPECHOSOS</h3><p>Con el objetivo de que la información de casos sospechosos llegara al centro y a nuestra enfermera de referencia a cualquier hora del día y de la noche, con la máxima celeridad y seguridad y así evitar contagios, desde el centro se ha elaborado u cuestionario que recoge los datos básicos necesarios y fácilmente rellenable desde cualquier dispositivo. Con este sistema se evitan llamadas perdidas, disminuye el tiempo de recepción de la información y permite trasladas los datos precisos al Servicio Andaluz de Salud.</p><h3 style="text-align: left;">5- MEJORA DE LA CALEFACCIÓN Y OTRAS MEDIDAS</h3><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-qNGQrNcPC-s/YDK1xAIgejI/AAAAAAAAxng/hC0uRgfMy1MIBgsGce96fDdyynYuf20UgCPcBGAsYHg/s4160/IMG_20210111_180221.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3120" data-original-width="4160" src="https://1.bp.blogspot.com/-qNGQrNcPC-s/YDK1xAIgejI/AAAAAAAAxng/hC0uRgfMy1MIBgsGce96fDdyynYuf20UgCPcBGAsYHg/s320/IMG_20210111_180221.jpg" width="320" /></a></div>El Ayuntamiento de nuestra localidad ha realizado una importante inversión en un nuevo sistema de calefacción que mitigara, al menos parcialmente, el frío de mantener las ventanas abiertas.<p></p><p>Tres limpiadoras permanecen en el centro toda la mañana para limpiar pasillos, zonas comunes y baños, así como desinfectar las clases en los cambios del profesorado.</p><p></p><p>El estricto cumplimiento de las medidas aprobadas en un Plan Covid del Centro que fue suficientemente debatido y consensuado; fumigar diariamente los patios de recreo tras su uso y las entradas del centro; habilitar una nueva puerta de acceso y, por ejemplo, repartir el patio de recreo en once espacios diferentes, son otras de las medidas con las que estamos intentando que el temido virus no nos afecte demasiado.</p><h3 style="text-align: left;">6- DECLARAMOS EL AÑO ESCOLAR DE LA SALUD</h3><div>Durante todo el curso escolar estamos llevando a cabo actividades dirigidas al cuidado de la salud. Todos los planes y proyectos, todas las actividades y todas las efemérides se enfocan en la realización de actividades de educación en la salud.</div><div><br /></div><div>Así, por ejemplo, hemos celebrado el carnaval. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/-93XswcBNzc" width="320" youtube-src-id="-93XswcBNzc"></iframe></div></div><h3 style="text-align: left;">7- INFORMACIÓN, INFORMACIÓN.</h3><p>Desde este centro educativo hemos apostado desde el principio por luchar contra bulos y falsas noticias y lo hemos hecho dando absoluta transpariencia y rapidez a la hora de informar sobre casos de contagios. A través de nuestro canal de noticias las familias han sabido de forma ágil y veraz en todo momento cuál es la situación del centro.</p><p>No, en nuestro colegio tampoco nos hemos librado de tener algún que otro caso, pero al menos, hemos intentado con todas estas medidas lograr un entorno lo más seguro posible, cuidar la salud emocional de toda la comunidad educativa, tranquilizar a las familias y sobrellevar de la mejor manera posible estos tiempos tan difíciles. El tiempo dirá hasta qué punto lo hemos logrado.</p>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-11635437500183165712020-11-22T09:30:00.003-08:002020-11-25T11:42:16.774-08:00NUESTRO PROYECTO SERVICIOS (En creación)<p> ¿Qué es un Proyecto Servicios?</p><p>Hablamos y debatimos sobre lo que sabemos sobre las empresas, la ayuda a la comunidad y el servicio a ala comunidad a partir del libro LA TELARAÑA DE CARLOTA que hemos leído.</p><p><a href="https://www.aprendizajeservicio.net/proyectos-finalistas/">Página de ideas</a></p><p>Rutina de pensamiento para poner de relieve problemas del aula, el centro o nuestro pueblo.</p><p>Designamos:Director. (Organiza y distribuye el trabajo del día)</p><p> Secretario (rellenará el diario del día)</p><div> Jefe de personal. (controla las intervenciones)</div><p><span> Portavoz. (Comunica al resto los resultados y avances)</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span><a href="https://1.bp.blogspot.com/-tCQuLLv3oKM/X7zMhND9rmI/AAAAAAAAwk8/5Kj6liXs7BAimzT0eR99CCvxT6xPhbQqwCPcBGAsYHg/s3264/IMG_4525.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2448" data-original-width="3264" src="https://1.bp.blogspot.com/-tCQuLLv3oKM/X7zMhND9rmI/AAAAAAAAwk8/5Kj6liXs7BAimzT0eR99CCvxT6xPhbQqwCPcBGAsYHg/s320/IMG_4525.JPG" width="320" /></a></span></div><span><br /></span><br /><p></p><p>Crear nuestra miniempresa: elegir logo, color, eslogan y tres ideas.</p><p>El tótem de la clase.<a href="https://www.visualsign.es/totem/totem-por-que-se-les-denomina-asi/">DE DÓNDE VIENEN LOS TÓTEM</a> (Metáfora, comparación, personificación)</p><p> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=uC2b_IXy4mU&ab_channel=Supercurioso"> NO HAY DOS TÓTEM IGUALES</a> (vocabulario)</p><p><br /></p><p>Preparamos la danza de la tribu.</p><p>Exponemos en inglés nuestra empresa en un CROWDFUNDING para obtener recursos económicos. (Trabajamos divisores y fracciones) Imitamos la cotización en bolsa y cada alumno y alumna invierte su dinero en las otras empresas. Las notas obtenidas en cada actividad harán que suban las acciones y el valor de la empresa. (trabajamos el % y las hojas de cálculo)</p><p><br /></p><p>NUESTRA COTIZACIÓN EN BOLSA</p><p>Tras presentar la empresa, cada alumno y alumna de la clase partirá con 20 COVIDS simulados. Tras escuchar las ideas de los demás, deberá invertir parte de su dinero en la diferentes empresas. Diariamente, la cotización de la empresa subirá o bajará de acuerdo a su progreso y evolución.</p><p><br /></p><p>PRESENTAMOS NUESTRA EMPRESA</p><p>Realizamos una presentación de Google con estos apartados: </p><p>- Nuestra empresa</p><p>- A qué nos dedicamos.</p><p>- ¿Cómo ayudamos a la sociedad?</p><p>- ¿Qué productos o actividades realizaremos?</p><p>Al finalizar utilizando la <a href="https://www.jasondavies.com/wordcloud/">aplicación de TAGS</a>: https://www.jasondavies.com/wordcloud/</p><p>Estudiaremos los sustantivos, tipos, género, número....</p>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-9758875291822609112020-11-11T06:48:00.001-08:002020-11-11T06:48:13.875-08:00DIPTONGOS E HIATOS<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/AEB59Pl1FVg" width="320" youtube-src-id="AEB59Pl1FVg"></iframe></div><br /> <p></p>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-31230571464119159152020-11-05T11:24:00.001-08:002020-11-05T11:24:26.327-08:00PROYECTO VILLANUEVA<p> Casi comenzar el curso e iniciar el primer proyecto, esta vez, dedicado a conocer nuestro pueblo. Resumimos a continuación las actividades elegidas por nuestro alumnado:</p><p>- Realizar un cómic sobre nuestra historia.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-DAsPVHI1llw/X6RQLpMKePI/AAAAAAAAwWM/rvRQTXrVtugh17CD4nP2xsvD-GiJOCdAwCLcBGAsYHQ/s1874/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2020-11-05%2Ba%2Blas%2B20.18.41.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1020" data-original-width="1874" src="https://1.bp.blogspot.com/-DAsPVHI1llw/X6RQLpMKePI/AAAAAAAAwWM/rvRQTXrVtugh17CD4nP2xsvD-GiJOCdAwCLcBGAsYHQ/s320/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2020-11-05%2Ba%2Blas%2B20.18.41.png" width="320" /></a></div><br /><p><br /></p><p>- Estudiar el origen de nuestro escudo y los datos demográficos de nuestra localidad.</p><p>- Elegir y presentar a las PERSONAS ESPECIALES DE NUESTRO PUEBLO mediante una entrevista y la realización de su biografía en carteles.</p><p>- Elaborar un vídeo sobre MI RINCÓN FAVORITO DE VILLANUEVA.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/j0VKJ5kcS6E" width="320" youtube-src-id="j0VKJ5kcS6E"></iframe></div><br /><p><br /></p><p>- Participar en el <a href="https://docs.google.com/document/d/1MgWn0YPENkqGD4sCYn32Zg5e7aViaw4FGCS0fpezCCI/edit?usp=sharing">CONCRUSO LOCAL DE CUENTOS.</a></p><p>- Leer e ilustra el cuento sobre uno de los rincones especiales de nuestro pueblo: EL RINCÓN DE LAS PERSONAS ESPECIALES.</p><p>- Recopilar, inventar y bailar CANCIONES DE CHURRIPAMPA.</p><p>Vocabularios, tecnología, historia, temperaturas, datos demográficos, biografías... todo en un proyecto para que todas y todos nos sintamos un poquito más orgullosos de nuestro pueblo y sepamos apreciar el valor de trabajar y de tener una identidad que nos haga fuertes.</p>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-55281978261169656082020-04-06T10:35:00.000-07:002020-04-23T10:03:11.919-07:00LOS ALUMNOS DE SEXTO REALIZAN LA CAMPAÑA #CompartoMiWifi<a href="https://1.bp.blogspot.com/-SNs3w379OlU/XotmJ9qiubI/AAAAAAAAuEE/c419t9_PqcYV127Ba8hwpvzgP0QooiUVgCLcBGAsYHQ/s1600/InShot_20200404_191029276.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-SNs3w379OlU/XotmJ9qiubI/AAAAAAAAuEE/c419t9_PqcYV127Ba8hwpvzgP0QooiUVgCLcBGAsYHQ/s200/InShot_20200404_191029276.jpg" width="200" /></a>Entre un 10 y un 20 % de alumnado puede estar dejando de recibir clases por no tener WIFI, según datos de nuestro centro. Por ello a los alumnos de sexto, que se encuentran trabajando en un proyecto sobre el Covid-19, se les ha ocurrido idear una campaña para que ningún niño o niña se quede sin seguir aprendiendo.<br />
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<a href="https://1.bp.blogspot.com/-JxUTqPACimE/XotrUp44YoI/AAAAAAAAuFM/Qez0XAbWcTMXwGmXhtyjp3B58Pi1mxjuwCLcBGAsYHQ/s1600/60FBD9AA-E533-458D-8F98-741065AEFD58.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="553" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-JxUTqPACimE/XotrUp44YoI/AAAAAAAAuFM/Qez0XAbWcTMXwGmXhtyjp3B58Pi1mxjuwCLcBGAsYHQ/s320/60FBD9AA-E533-458D-8F98-741065AEFD58.jpeg" width="230" /></a>La campaña, que se está poniendo en marcha en las redes sociales, anima a empresas y particulares a que compartan sus redes WIFI de forma gratuita con aquellos escolares que no tengan posibilidad de acceder a internet para recibir sus clases. De esta forma, estaremos contribuyendo a que no pierdan los contenidos del curso, sigan en contacto con sus profesores/as y compañeros/as de clase y puedan realizar todas las actividades sin salir de casa.<br />
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Entre las propuestas realizadas por el alumnado se encuentra la elaboración de carteles, infografías, vídeos, campañas de promoción en las redes y contactar con empresas de telefonía y entidades como el Ay<br />
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untamiento, quien ya se ha sumado a la campaña.<br />
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<a href="https://1.bp.blogspot.com/-yS98wTyLYvk/XotmPxTKmHI/AAAAAAAAuEM/TEP279th5GolVbsslsZTmvfQf0LwDDYOQCLcBGAsYHQ/s1600/cartel%2Bwifi%2BJuanrra.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="485" data-original-width="863" height="179" src="https://1.bp.blogspot.com/-yS98wTyLYvk/XotmPxTKmHI/AAAAAAAAuEM/TEP279th5GolVbsslsZTmvfQf0LwDDYOQCLcBGAsYHQ/s320/cartel%2Bwifi%2BJuanrra.png" width="320" /></a></div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hr0EJYSxmNM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/hr0EJYSxmNM?feature=player_embedded" width="320"></iframe>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-48163301055983300972020-03-22T04:47:00.001-07:002020-03-22T05:28:54.966-07:00ENTRENA TU CEREBRO YoMeQuedoEnCasa<br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><span style="color: red;">ACTIVIDADES SEMANALES<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #538135; font-family: "cambria" , serif; font-size: 20pt;"><a href="https://view.genial.ly/5e7757460fcfb90d9f95da0b/interactive-content-genially-sin-titulo">¡</a></span></b><b><span style="color: #538135; font-family: "apple color emoji"; font-size: 20pt;"><a href="https://view.genial.ly/5e7757460fcfb90d9f95da0b/interactive-content-genially-sin-titulo">ENTRENA TU CEREBRO!</a><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br />
<span style="background-color: #f6f6f6; font-family: Roboto-Numerals, Raleway, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre;"><br /></span></div>
Hola a todas y todos:<br />
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Aquí os dejamos un completo PLAN DE ENTRENAMIENTO PARA TU CEREBRO. Ya que no podemos salir de casa, puede ser una idea ejercitar tu cerebro para mejorar la atención, la memoria, las habilidades visoespaciales, las funciones cognitivas y muchas cosas más. Todo un completo plan basado en la NEUROEDUCACIÓN.</div>
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<br /></div>
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Espero que lo disfrute.<br />
<br />
<span style="color: red; font-size: large;">LUNES</span><br />
<br />
<span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><a href="https://buscapalabras.com.ar/jugar-sopa-de-letras.php" style="color: #954f72; font-family: calibri, sans-serif; font-size: small; text-align: center;">SOPA DE PALABRAS</a></span><br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-czdxmrV1ZR0/XndNrfAsezI/AAAAAAAAt0s/MsyA7p_9GqE9cx-dSy6pL_vtK2LmoM5ZACLcBGAsYHQ/s1600/SOPA%2BLETRAS.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="93" data-original-width="93" src="https://1.bp.blogspot.com/-czdxmrV1ZR0/XndNrfAsezI/AAAAAAAAt0s/MsyA7p_9GqE9cx-dSy6pL_vtK2LmoM5ZACLcBGAsYHQ/s1600/SOPA%2BLETRAS.png" /></a><br />
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;">Juego de atención y fluidez</span><br />
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<span style="color: orange; font-size: large;">MARTES</span><br />
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<a href="https://www.sudoku-online.org/" style="color: #954f72; font-family: calibri, sans-serif; font-size: small; text-align: center;"><span lang="ES-TRAD">SUDOKU</span></a><br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-5RrBF6Zkkr0/XndNy5iSsaI/AAAAAAAAt0w/LPmU4DRD4HQMtR8KprR3hWASFhN_myHTgCLcBGAsYHQ/s1600/SUDOKU.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="120" data-original-width="120" src="https://1.bp.blogspot.com/-5RrBF6Zkkr0/XndNy5iSsaI/AAAAAAAAt0w/LPmU4DRD4HQMtR8KprR3hWASFhN_myHTgCLcBGAsYHQ/s1600/SUDOKU.png" /></a><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;">Juego de completar números</span><br />
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<span style="color: lime; font-size: large;"><b>MIÉRCOLES</b></span><br />
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<a href="https://tetris.com/play-tetris" style="color: #954f72; font-family: calibri, sans-serif; font-size: small; text-align: center;"><span lang="ES-TRAD">T-TRI</span></a><br />
<br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-6I0EmogLRro/XndOuSP9LeI/AAAAAAAAt1Y/Xlnzx7o8BdcRfOA-MMXl1QD-SVqTUhG3QCLcBGAsYHQ/s1600/TTRI.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="118" data-original-width="118" src="https://1.bp.blogspot.com/-6I0EmogLRro/XndOuSP9LeI/AAAAAAAAt1Y/Xlnzx7o8BdcRfOA-MMXl1QD-SVqTUhG3QCLcBGAsYHQ/s1600/TTRI.png" /></a><br />
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;">Juego de colocar piezas</span><br />
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #674ea7; font-size: large;">JUEVES</span></span></div>
<br />
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<a href="https://www.chess.com/es/play/computer" style="color: #954f72; font-family: calibri, sans-serif; font-size: small; text-align: center;"><span lang="ES-TRAD">AJEDREZ</span></a><br />
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-alvUi8N9src/XndOHfOoI0I/AAAAAAAAt08/T0GkGGUbDPg4t58iRrqF4KcDl4kEm8jHwCLcBGAsYHQ/s1600/AJEDREZ.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="104" data-original-width="141" src="https://1.bp.blogspot.com/-alvUi8N9src/XndOHfOoI0I/AAAAAAAAt08/T0GkGGUbDPg4t58iRrqF4KcDl4kEm8jHwCLcBGAsYHQ/s1600/AJEDREZ.png" /></a><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;">Deporte de estrategia</span><br />
<br />
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<br />
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<br />
<br />
<span style="background-color: white; color: blue; font-size: large;">VUERNES</span><br />
<br />
<a href="https://www.matemath.com/juegos1.php?cadena=1-3" style="color: #954f72; font-family: calibri, sans-serif; font-size: small; text-align: center;"><span lang="ES-TRAD">TANGRAM</span></a><br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-CD-j2VaKf8Q/XndON0apdqI/AAAAAAAAt1A/BxgWQ0Vo3Fs43AGxjy0_5lgjcKMBsp-3wCLcBGAsYHQ/s1600/TANMGRAM.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="100" data-original-width="100" src="https://1.bp.blogspot.com/-CD-j2VaKf8Q/XndON0apdqI/AAAAAAAAt1A/BxgWQ0Vo3Fs43AGxjy0_5lgjcKMBsp-3wCLcBGAsYHQ/s1600/TANMGRAM.png" /></a><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;">Juego de colocar piezas</span><br />
<br />
<br />
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<br />
<span style="background-color: white; color: purple; font-size: large;">SÁBADO</span><br />
<br />
<a href="https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/calculo_m/calculomental_p_p.html" style="color: #954f72; font-family: calibri, sans-serif; font-size: small; text-align: center;"><span lang="ES-TRAD">CÁLCULO MENTA</span></a><br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-JPYUjFPxOFo/XndOWkYZgVI/AAAAAAAAt1E/zxNxHiHYRlMGZXjyk482M8C5NYcTReDiwCLcBGAsYHQ/s1600/CALULO.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="94" data-original-width="104" src="https://1.bp.blogspot.com/-JPYUjFPxOFo/XndOWkYZgVI/AAAAAAAAt1E/zxNxHiHYRlMGZXjyk482M8C5NYcTReDiwCLcBGAsYHQ/s1600/CALULO.png" /></a>Juego de velocidad mental.<br />
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<br />
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<br />
<span style="color: magenta; font-size: large;">DOMINGO</span><br />
<br />
<span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><span lang="ES-TRAD"><a href="https://vedoque.com/juegos/atento-juego.html" style="color: #954f72; font-family: calibri, sans-serif; font-size: small; text-align: center;">JUEGO DE MEMOR<span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;">IA VISUAL</span></a></span></span><br />
<span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-m3SuzNFLSvE/XndOg4saJ6I/AAAAAAAAt1Q/DsW6AdUuHN4G99Sg158o2ijazqW8Qr5kACLcBGAsYHQ/s1600/MEMORIA.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="64" data-original-width="118" src="https://1.bp.blogspot.com/-m3SuzNFLSvE/XndOg4saJ6I/AAAAAAAAt1Q/DsW6AdUuHN4G99Sg158o2ijazqW8Qr5kACLcBGAsYHQ/s1600/MEMORIA.png" /></a><span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;">Memoria y atención</span><br />
<span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<span lang="ES-TRAD" style="color: #954f72; font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: x-small; text-align: center;"><br /></span>
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: -14.45pt;"><tbody>
</tbody></table>
</div>
VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-53154213953422751672020-02-02T14:03:00.001-08:002020-02-02T14:06:45.804-08:00EUROPA EXPRESS, DESTINO LETONIA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-3wu-yu4NzNo/XjdHAymZ94I/AAAAAAAAtEg/tW3eHJcIoPUMVqAGWzOzzddCoy6wdJThwCKgBGAsYHg/s1600/FCB7AF22-4C01-4AB1-BEFC-0EECF666A80B-6509-00000630A6C2F8DF.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-3wu-yu4NzNo/XjdHAymZ94I/AAAAAAAAtEg/tW3eHJcIoPUMVqAGWzOzzddCoy6wdJThwCKgBGAsYHg/s1600/FCB7AF22-4C01-4AB1-BEFC-0EECF666A80B-6509-00000630A6C2F8DF.png" /></a></div>
Recorrer Europa a toda prisa visitando sus ciudades y lugares más emblemáticos, gestionar tu dinero para poder comprar unos buenos pasajes y todo ello dentro de una vertiginosa competición educativa. Estos son los ingredientes de un proyecto capaz de embelesar a nuestro alumnado en una experiencia cargada de emocionantes actividades y, ya sabes, cuando hay emoción hay aprendizaje. Vamos por partes.<br />
<br />
La próxima visita de un grupo de profesores letones a nuestro centro nos dio pie para crear el reto que consistía en ir consiguiendo dinero virtual a través de diferentes actividades y pruebas para poder comprar billetes hasta llegar el primero a la capital de Letonia. Málaga, Madrid, París, Roma, Viena, Varsovia, Vilna y finalmente Riga. Por el camino divertidas pruebas diseñadas para dar respuesta las diferentes inteligencias:<br />
- Crear una infografía del barrio Parisino de los poetas.<br />
- Realizar una visita virtual del teatro de Viena y escuchar un fragmento del concierto de año nuevo.<br />
- Visitar Italia mediante un cross con códigos QR.<br />
- Dibujar, escribir y enviar una postal a la familia desde Berlín.<br />
- Realizar una entrevista a una española en Alemania mediante vídeo.<br />
- Comparar las temperaturas de las ciudades visitadas, su población y símbolos.<br />
- Estudiar los Romances y poetas italianos.<br />
- Confeccionar una guía de viaje y un tríptico.<br />
- Inventar un baile con música lituana.<br />
- Hacer una entrada en el blog personal imitando a un youtuber viajeros<br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-yXUpTdEyzDM/XjdGzw6yyfI/AAAAAAAAtEc/dxbOcrYvSIkD63k2ZZoQpy7DuLsvB556gCKgBGAsYHg/s1600/IMG_4043.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-yXUpTdEyzDM/XjdGzw6yyfI/AAAAAAAAtEc/dxbOcrYvSIkD63k2ZZoQpy7DuLsvB556gCKgBGAsYHg/s320/IMG_4043.JPG" width="320" /></a>Estas son algunas de las pruebas que nuestros intrépidos aventureros han tenido que realizar en su viaje, al mismo tiempo que iban elaborando un diario de viaje y recogiendo todas las evidencias en su portfolio de viaje. Y todo, sumando números positivos y negativos en su cuenta de viaje al mismo tiempo que conseguían los sellos en su pasaporte. ¡Toda una aventura!<br />
<br />
Y capitaneando el rumbo de este proyecto viajero hemos podido contar con Inmaculada Gómez Palomo. A ella le debemos su creatividad, su incansable trabajo, su entusiasmo e ilusión y muchas otras cosas más que sólo se conocen cuando compartes viaje y destino.<br />
<br />
Pasarán los días y los meses pero seguro que nuestros alumnos y alumnas siguen recordando las ciudades que ha visitado, cómo es Varsovia, qué son los números negativos o, por ejemplo, qué fantástico es aprender viajando.<br />
<br />
Vamos viajeros, no paréis ahora. Esto no ha hecho nada más que empezar. Seguid imaginando nuevos ciudades, nuevos sitios increíbles, nuevas experiencias. Encantados de compartir viaje y maleta con vosotros.<br />
<br />VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-42322710865467261782019-11-30T14:13:00.000-08:002019-12-01T04:44:25.905-08:00LA CUMBRE DEL CLIMA EN SUS MANOS<a href="https://1.bp.blogspot.com/-pA2F4LLJtko/XeLoag9ARqI/AAAAAAAAsCk/UMP7B61Nd7Y4oB_A5_bw4Xc9zd6pXuaVQCEwYBhgL/s1600/FD774F27-45B6-4AAD-AE10-3412CDEC9EFD.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="150" src="https://1.bp.blogspot.com/-pA2F4LLJtko/XeLoag9ARqI/AAAAAAAAsCk/UMP7B61Nd7Y4oB_A5_bw4Xc9zd6pXuaVQCEwYBhgL/s200/FD774F27-45B6-4AAD-AE10-3412CDEC9EFD.jpeg" width="200" /></a> . Si el mundo estuviera en sus manos la Cumbre del clima ya habría sido un éxito. En la nuestra todos los países sin excepción han contribuido a elaborar un documento final en el que se recogen <br />
iniciativas como:<br />
- Eliminar el uso del plástico.<br />
- Limitar el uso del coche.<br />
- Triplicar el dinero dedicado a la investigación.<br />
- Diseñar barcos para la limpieza autónoma de los océanos.<br />
<br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-w8hYsXnYVGM/XeLqHkk-XqI/AAAAAAAAsDE/7Ctq-O9QHSE3h0FdSb1ZSMUEefOelKXOACK4BGAYYCw/s1600/A775E511-9F3A-48B1-9F6B-4887F4C7C24B.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-w8hYsXnYVGM/XeLqHkk-XqI/AAAAAAAAsDE/7Ctq-O9QHSE3h0FdSb1ZSMUEefOelKXOACK4BGAYYCw/s400/A775E511-9F3A-48B1-9F6B-4887F4C7C24B.jpeg" /></a>En nuestra cumbre hemos hablado de ideas, hemos presentado a los países participantes y también ha habido tiempo para el debate intenso y razonado. Además, hemos hablado en inglés y en español, para que nuestro mensaje llegue bien lejos.<br />
<br />
Sirva nuestro pequeño granito de arena para desear que la verdadera cumbre consiga salvar a nuestro planeta como ellos harían.<br />
<br />VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-3150563719876346562019-11-16T13:46:00.000-08:002019-11-16T13:54:17.304-08:00CON EL TORCAL COMO MAESTRO: PROYECTO EDUCATIVOComo alguno de nuestros alumnos/as diría, era casi obligatorio que acabáramos en el paraíso que tenemos a nuestra espalda. Así lo debieron de entender cuando, por unanimidad, el tema más votado para una nueva aventura educativa fue, El Torcal.<br />
<br />
El vértigo que uno siempre tiene a la hora de empezar a abordar los criterios de evaluación a través del trabajo por proyectos, pronto dejó paso al entusiasmo. En nuestra hoja de ruta, unas actividades que pasaron a tenernos tan ocupados como para no darnos cuenta de todo lo que estábamos aprendiendo.<br />
<br />
- Ver un vídeo introductorio sobre el Paraje Natural.<br />
- Trabajar el vocabulario del vídeo.<br />
- Realizar un trabajo de investigación sobre la formación del Torcal y exponerlo a los compañeros/as.<br />
- Estudiar las leyendas que existen sobre este entorno e inventar una nueva historia para explicar sus curiosas formaciones rocosas.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/-5mVD9MPuaY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/-5mVD9MPuaY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
Además de todas estas interesantes actividades que lograron captar la atención y el interés de todos, la que logró un punto de inflexión más rotundo fue nuestra ruta. Tras plantear la pregunta de ¿cómo podríamos aprovechar los fantásticos recursos que ofrece esta sierra para nuestro pueblo? cada grupo de alumnos/as elaboró una propuesta creativa e innovadora. Gracias al programa INNICIA, recibimos la visita de JUAN RAMÓM MUÑOZ, de Andalucía Emprende, quien fue capaz de ayudarnos en la creación de una verdadera idea emprendedora. Así, surge la idea de crear la PRIMERA RUTA DE SENDERISMO desde Villanueva de la Concepción hasta el Centro de Interpretación. Un vídeo, ayudaría a los visitantes a conocer todos los detalles de la ruta, puntos de interés en la subida y recomendaciones.<br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-SzbYba4kMPo/XdBVVHUn4AI/AAAAAAAArwg/FHFP1CzdIpkUXTXfMUZ3mss5UO99IIsowCKgBGAsYHg/s1600/IMG_20191017_101948.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-SzbYba4kMPo/XdBVVHUn4AI/AAAAAAAArwg/FHFP1CzdIpkUXTXfMUZ3mss5UO99IIsowCKgBGAsYHg/s200/IMG_20191017_101948.jpg" width="150" /></a>Y allá que fuimos. Cámara de vídeo en mano, los alumnos y alumnas fueron grabando en cada una de las paradas recomendadas, una serie de información y consejos útiles para los futuros visitantes. Además, aprovechamos el viaje para ir tomando fotos de cara a una exposición. Además repasamos las unidades de medida, el lenguaje no verbal de los carteles, la flora y la fauna, las fallas y tipos de rocas... ¡Ah! que no se nos olvide, y trabajamos algo tan importante como la inteligencia intrapersonal e interpersonal, algo que sólo se consigue con increíbles resultados en plena naturaleza. Por si esto era poco, algunos familiares nos ayudaron con el transporte, y eso, también une.<br />
<br />
Ya de vuelta, la siguiente actividad fue la de preparar un CENTRO DE INTERPRETACIÓN que una de nuestras alumnas bautizó con el nombre de "El museo del aventurero". Elaboramos maquetas, juegos de mesa, elementos creativos para explicar todos los secretos de nuestra sierra y todo tipo de herramientas interactivas para tocar, oler, oír y entender la naturaleza del Torcal. Nuestra sorpresa fue que todas las maestras y maestros del centro se interesaron por visitar nuestro centro de interpretación en el que, claro está, los propios alumnos sirvieron de guías.<br />
<br />
Unas marionetas, recibían a los curiosos visitantes. La visita continuaba con unos minutos de nuestro vídeo y posteriormente los guías explicaban algunas de las fotos que se mostraban en la exposición y que estaban acompañadas de un frase a modo de metáfora sobre la importancia de determinados valores. Posteriormente, hora de interactuar con algunos de nuestros trabajos para acabar jugando a actividades de preguntas y respuestas tipo trivial del Torcal o Juego de la Torfa, (oca). Hasta las propias familias, quedaron encantadas tras la visita.<br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-sZvfuAuTzgY/XdBVVI9jDdI/AAAAAAAArwg/o2P_6Hh6-Q872FzBpSKoYH8yPV7KgjBiQCKgBGAsYHg/s1600/IMG_3863.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="150" src="https://1.bp.blogspot.com/-sZvfuAuTzgY/XdBVVI9jDdI/AAAAAAAArwg/o2P_6Hh6-Q872FzBpSKoYH8yPV7KgjBiQCKgBGAsYHg/s200/IMG_3863.JPG" width="200" /></a>Para finalizar el proyecto, y tras un pequeño debate, cada alumna y alumno elaboró una noticia para incluir en nuestra revista del centro, que nos sirvió como evaluación final<br />
<br />
Seguro que se nos ha olvidado citar alguna actividad de las que hemos realizado, pero seguro que no se nos va a borrar de la memoria todo lo que hemos aprendido y más aún, todo lo que hemos vivido. Créanme, durante estas dos semanas, a ninguno se le ha olvidado la tarea o ha venido al colegio sin ganas.<br />
<br />
Y ahora, reconocer el fantástico trabajo de Inmaculada Gómez Palomo, una fantástica compañera de trabajo que muy pronto estará ideando nuevas experiencias ella solita. Gracias a ella hemos articulado este proyecto, hemos programado las actividades y hemos sido capaces de realizar mucho más de lo que habíamos previsto. Nuestro agradecimiento también a Marina González y su sonrisa y ayuda, a los familiares que prestaron sus coches y su tiempo, a las familias que nos han visitado y ayudado tanto y a los compañeros y compañeras del colegio por animarnos y dejarnos explicarles nuestras ideas.<br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-5kB6vICj_j0/XdBVVFfqaGI/AAAAAAAArwg/EFnSnnWzVjYAm5p6yhypVGYp2EBO4XqvwCKgBGAsYHg/s1600/IMG_3866.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-5kB6vICj_j0/XdBVVFfqaGI/AAAAAAAArwg/EFnSnnWzVjYAm5p6yhypVGYp2EBO4XqvwCKgBGAsYHg/s320/IMG_3866.JPG" width="320" /></a>Hoy el verdadero maestro de la clase ha sido El Torcal. Hay quien dice que sus piedras y rincones están cargados de magia y de energía positiva. Hay quien incluso habla de que esconde numerosos secretos aún por descubrir. Lo cierto, es que más allá de todo eso, no cabe duda de que para nosotros ha sido una increíble oportunidad para seducir con la educación.<br />
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Volveremos, amigo.<br />
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<br />VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-86172320625515464752019-02-20T12:06:00.001-08:002019-02-20T23:09:13.696-08:00SI HAY QUÍMICA, APRENDEMOS MÁSDurante dos semanas, la clase de 5º B del CEIP CIUDAD DE OSCUA ha hecho de la química, la excusa perfecta para emocionar y aprender.<br />
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-OiccD534CPE/XG2yqCx53KI/AAAAAAAApF8/t5rBDUQKDNsCiF93UcZNPpCz3vRtsH8cACKgBGAs/s1600/IMG_20190220_135642.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-OiccD534CPE/XG2yqCx53KI/AAAAAAAApF8/t5rBDUQKDNsCiF93UcZNPpCz3vRtsH8cACKgBGAs/s200/IMG_20190220_135642.jpg" width="150" /></a>Si el interés de nuestro alumnado estaba en la ciencia, cómo íbamos a dejar pasar esta magnífica oportunidad para plantear todo un proyecto de investigación basado en el autoaprendizaje, la creatividad y el trabajo en equipo. Entre las actividades de estos días:<br />
- Trabajar un interesante artículo sobre LA QUÍMICA DE LAS EMOCIONES: ¿POR QUÉ ALGUIEN NOS CAE BIEN?<br />
- Averiguar qué es una biografía, mediante la elección e investigación de la vida de los últimos premios Nobel de Química.<br />
- La TABLA PERIÓDICA DE LA ORTOGRAFÍA, nos ha servido para aprender sobre los elementos químicos y alguna regla de ortografía que aún se nos resistía.<br />
- Hemos ampliado nuestro vocabulario mediante la creación de nuestro RINCÓN DE QUÍMICA, en el que hemos jugado a aprender nombres de instrumentos, familias de palabras y campo semántico.<br />
<br />
Pero vamos a detenernos en las actividades más exitosas:<br />
<br />
EL EXPERIMENTO DEL DÍA ha sido una de esas ideas que ha entusiasmado a todos y todas. Se trataba de que cada grupo de alumnas y alumnos realizara a toda la clase un sencillo experimento para comenzar con "magia" la jornada. Esto de hacer de científico, ha sido toda una experiencia.<br />
<br />
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-QkWJo6tzMe4/XG2xmAGQsRI/AAAAAAAApFs/PNsjLBk3sdcx_qlRXACenSks_PEHT7N6ACKgBGAs/s1600/IMG_3519.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-QkWJo6tzMe4/XG2xmAGQsRI/AAAAAAAApFs/PNsjLBk3sdcx_qlRXACenSks_PEHT7N6ACKgBGAs/s320/IMG_3519.JPG" width="320" /></a>Todo nuestro alumnado ha realizado UN VÍDEO TUTORIAL que ha incrustado en su BLOG PERSONAL dedicado a la química. Os dejamos algunos enlaces para que comprobéis como han sido capaces de trabajar la expresión oral, la secuenciación temporal, el vocabulario, la competencia digital y la lingüísitca, de una forma tan divertida.<br />
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<a href="https://villaamandii.blogspot.com/">VILLAAMANDI</a><br />
<a href="https://blogeandoconestefaniuchi.blogspot.com/">BLOGEANDO CON ESTEFANUCHI</a><br />
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Nuestra colección de elementos químicos, ha sido otro de los focos de nuestro proyecto. Coleccionar, ordenar, clasificar, investigar... todas estas funciones ejecutivas en una sola actividad que nos ha permitido averiguar mucho de los productos que nos rodean y sus peculiaridades y composición.<br />
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-9Rc6dnYGrr0/XG2yCGZsV6I/AAAAAAAApF0/XEwj_3Yukis7jH6HEdoL0U4Nnan1AR4IQCKgBGAs/s1600/IMG_20190220_140226.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-9Rc6dnYGrr0/XG2yCGZsV6I/AAAAAAAApF0/XEwj_3Yukis7jH6HEdoL0U4Nnan1AR4IQCKgBGAs/s320/IMG_20190220_140226.jpg" width="320" /></a>Y para acabar nuestro proyecto como merece, hemos contado con la VISITA DE TODA UNA INGENIERA QUÍMICA. LUCÍA HOYOS ha cautivado a nuestros estudiantes en una entrevista dedicada a su carrera, que ha acabado con una estupenda demostración práctica. Sí, daba igual media hora que tres años, el cariño por lo que hace se nota y transmite tan fácilmente que todas y todos hemos querido no dejar de aprender de alguien así.<br />
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<a href="https://2.bp.blogspot.com/-aaDPtvl40p8/XG5OjQMOa9I/AAAAAAAApGI/AOOqhP5NG7ch5MY-QqSuAsR9uYzcl0lPwCKgBGAs/s1600/IMG_3497.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-aaDPtvl40p8/XG5OjQMOa9I/AAAAAAAApGI/AOOqhP5NG7ch5MY-QqSuAsR9uYzcl0lPwCKgBGAs/s320/IMG_3497.JPG" width="320" /></a>Este experimento ha acabado con éxito y en ello ha tenido mucho que ver Mª INMACULADA GÓMEZ PALOMO, cocreadora de este proyecto y elemento principal de nuestra pócima mágica para aprender.<br />
<br />
Vamos a seguir soñando con reacciones mágicas, con pócimas milagrosas, con elementos y sustancias que sirvan para salvar vidas, con sustancias que nos hagan más felices y nos hagan emocionarnos.<br />
<br />
Todo esto es la QUÍMICA.<br />
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<br />VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-60807674305696040472018-08-06T04:17:00.000-07:002019-01-31T01:39:18.975-08:00MUSEO VIRTUAL DE LOS VERDIALESEn plena comarca verdialera y con el Festival de Verdiales más antiguo de Andalucía, era fácil despertar el interés de nuestro alumnado en esta apasionante tradición tan arraigada en nuestra localidad.<br />
Lo que aquí os presentamos, es el producto final de un trabajo por proyectos llevado a cabo en nuestra clase durante tres semanas, en el que recogemos todas las actividades realizadas:<br />
- Hemos investigado sobre la historia de los verdiales.<br />
- Hemos analizado las "coplillas": su letra, su rima y su métrica.<br />
- Hemos realizado biografías sobre personas relevantes en el mundo de los verdiales en nuestra localidad.<br />
- Hemos aprendido a bailar verdiales.<br />
- Hemos diseñado una propuesta de cartel para el festival.<br />
- Hemos entrevistado a los organizadores del Festival de Villanueva.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-11HHC-FHl3A/W2gt8V5JI5I/AAAAAAAAm3w/Q56c7OEpRuYkqF7QC1roKoPishhU1a0JACKgBGAs/s1600/IMG_2898.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="594" data-original-width="1024" height="185" src="https://2.bp.blogspot.com/-11HHC-FHl3A/W2gt8V5JI5I/AAAAAAAAm3w/Q56c7OEpRuYkqF7QC1roKoPishhU1a0JACKgBGAs/s320/IMG_2898.JPG" width="320" /></a></div>
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<a href="https://jmunozreguero.wixsite.com/mvverdiales">Aquí os dejamos el resultado</a> de esta interesantísima experiencia de aprendizaje activo y cooperativo con el que tanto hemos aprendido y disfrutado.<br />
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Gracias a todos y todas las que lo han hecho posible: Inmaculada Cebrián, Pepe Conejo, Alonso Martín, Francisco Bueno, Oscar Arrabal, Alejandro Cortés, Joaquín Gil, etc.<br />
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<a href="https://jmunozreguero.wixsite.com/mvverdiales">ENLACE MUSEO VIRTUAL DE LOS VERDIALES</a>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-38705097365266775242018-01-26T08:57:00.000-08:002018-01-28T01:51:32.907-08:00PROYECTO MITOS Y MITOLOGÍANuestro alumnado de sexto estaba cautivado con el tema de la mitología: Drácula, unicornios, Dioses griegos y personajes de vídeo juegos. Así que... manos a la obra. Proyectaco para aprovechar esta inercia.<br />
<div>
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-v-9rRRzU224/Wm2bdLfKs8I/AAAAAAAAitw/kR6afMfFn3MnO5WgzYqHWHH9RYV5js57wCLcBGAs/s1600/Expo%2Bmitolo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-v-9rRRzU224/Wm2bdLfKs8I/AAAAAAAAitw/kR6afMfFn3MnO5WgzYqHWHH9RYV5js57wCLcBGAs/s320/Expo%2Bmitolo.jpg" width="320" /></a>Vamos a empezar con las actividades:</div>
<div>
- Lectura comprensiva y vocabulario con un interesantísimo reportaje sacado del periódico, sobre la verdadera historia de Drácula.</div>
<div>
- Visionado de una interesante vídeo sobre el Hombre Lobo en torno al cual realizamos un debate sobre evidencias a favor y en contra.</div>
<div>
- Legó la hora de la investigación. Se formaron grupos y cada uno de ellos presentó y subió a nuestro tablero de Padlet toda la información sobre un mito.<br />
<br />
<a href="https://es.padlet.com/jmunozreguero1/1vf25b3sxits">AQUÍ OS DEJAMOS EL ENLACE</a><br />
<br />
- El apartado artístico lo trabajamos mediante una preciosa exposición de pinturas a la témpera sobre personajes mitológicos.</div>
<div>
- Llegó el turno de comprender, sintetizar y ordenar la información en una infografía sobre Dioses Griego o Egipto.</div>
<div>
- Reporteros en la historia ha sido una idea que pretendía desmontar, mediante un periodista qu viaja en el tiempo, algunas de las falsas creencias en torno a los mitos. </div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-FzJhQYRxQZ0/Wm2cv9hGZiI/AAAAAAAAit4/oBYTsaQAN-stLfzeWVB3fjABxTTWC6RCwCLcBGAs/s1600/1515773470417.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="822" data-original-width="1600" height="164" src="https://1.bp.blogspot.com/-FzJhQYRxQZ0/Wm2cv9hGZiI/AAAAAAAAit4/oBYTsaQAN-stLfzeWVB3fjABxTTWC6RCwCLcBGAs/s320/1515773470417.png" width="320" /></a></div>
- Para decorar la clase, hemos montado con materiales aportados por todos y todas una exposición en el aula.</div>
<div>
- Matemáticas, mediante la resolución de enigmas matemáticos de Egipto. Todo en torno a las pirámides.</div>
<div>
- Y para acabar con buen tanto ánimo como con el que empezamos un SCAPE ROOM en la biblioteca del aula en el que hubo pruebas, habilidades, investigación y mucha, mucha emoción.</div>
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<br /></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/jcTj6sNkV6g/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/jcTj6sNkV6g?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
</div>
VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-30562166291925636172017-11-02T12:25:00.001-07:002017-11-02T12:25:49.535-07:00PROYECTO VILLANUEVA: CREANDO FUTUROS EMPRESARIOSConvencidos de la deficiencia en cultura del emprendimiento y al mismo tiempo de la importancia que tiene para nuestros jóvenes fomentarles a edades tempranas estos valores, en la clase de sexto hemos realizado un apasionante trabajo por proyectos titulado: PROYECTO VILLANUEVA.<br />
<br />
Los primeros pasos: el estudio de la población, el análisis de los sectores económicos y la elaboración de conclusiones a cerca de la estructura económica de nuestro pueblo. De ella, salieron interesantes conclusiones que, tras un interesante debate, nos llevaron a la necesidad de realizar este proyecto.<br />
Como primera actividad grupal, la de, utilizando la herramienta de GOOGLE MAPS, ubicar en un mapa la mayoría de empresas locales y comercios, clasificándolas por sectores y añadiendo datos de las mismas .<br />
<br />
<br />
<iframe height="480" src="https://www.google.com/maps/d/u/1/embed?mid=16DqrVlyqpfOclhf0P6Odcmjwpr4" width="640"></iframe><br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh4.googleusercontent.com/RArPB-m7cWjmh5gS4Y546QLyTELqMAp006n_zP4ZtqOoZsuI5MnfMSI8Z3LXlnb4jPBPNfjM0-DP2oQSCF2uLb3cb1lDkfS9b8IIDN-HJWPdlN38Oq61JLqMz4FUfxuU5NYQWyv0-xw" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="IMG-20171018-WA0001.jpg" border="0" height="200" src="https://lh4.googleusercontent.com/RArPB-m7cWjmh5gS4Y546QLyTELqMAp006n_zP4ZtqOoZsuI5MnfMSI8Z3LXlnb4jPBPNfjM0-DP2oQSCF2uLb3cb1lDkfS9b8IIDN-HJWPdlN38Oq61JLqMz4FUfxuU5NYQWyv0-xw" width="186" /></a></div>
con este interesante mapa, que fue muy divertido de elaborar y presentar al resto de clase, nos fue fácil elegir aquellas empresas que más empleo y oportunidades ofrecían a nuestros vecinos. Por equipos, tocó entonces preparar una entrevista, concertar una cita y visitar algunas de ellas. Chirivo, Torcal Autoescuelas, Muebles Porras, Torcal Activo, Construnorg, Cooperativa Selene y Academía de formación Villanueva, nos recibieron fantásticamente bien y nos permitieron elaborar un estupendo trabajo sobre ellas. Aquí os dejamos <a href="https://docs.google.com/a/ciudaddeoscua.com/presentation/d/1OW0unNcZqWdfvGsT0VdDKOXPRQhG7xS6MF70jxqjq4U/edit?usp=sharing">uno de los trabajos expuestos</a>.<br />
<br />
A continuación indagamos en el mundo de la cultura y la literatura de nuestro pueblo, como motor de conocimiento y riqueza. Sólo donde hay cultura puede haber futuro. Para ello realizamos un profundo trabajo de investigación en el que detectamos poetas locales. A ellos y ellas les pedimos que nos prestaran una de sus poesías dedicadas al pueblo y luego, pedimos a diez personas que destacaran por sus dotes como dibujantes que ilustraran esas poesías. el resultado un PRECIOSO LIBRO DE RECOPILACIÓN DE POEMAS E ILUSTRACIONES local, como nunca se había hecho antes. <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-LqRku915kj4/WfttfxiAyFI/AAAAAAAAhak/5DSNwbaU11I1_Wts0MpD2rzxzquHoHmdQCLcBGAs/s1600/foto%2Blibrojpg.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="830" data-original-width="1109" height="239" src="https://4.bp.blogspot.com/-LqRku915kj4/WfttfxiAyFI/AAAAAAAAhak/5DSNwbaU11I1_Wts0MpD2rzxzquHoHmdQCLcBGAs/s320/foto%2Blibrojpg.jpg" width="320" /></a></div>
El libro, se encuentra ya publicado y a disposición de todo el que quiera disfrutar de él.<br />
<br />
Paralelamente la clase de 6º A se encargó de elaborar un LÍNEA DEL TIEMPO. con la inolvidable visita de nuestro maestro e historiador ANDRÉS MUÑOZ CABELLO que destacó la fechas más importantes.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-4KsBQNFjg0c/WftvOAxgY3I/AAAAAAAAhaw/5FJXw7TKQDA4N-PybneHjacXw-j06m07gCLcBGAs/s1600/23131593_10208149822183780_5644767261799804241_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-4KsBQNFjg0c/WftvOAxgY3I/AAAAAAAAhaw/5FJXw7TKQDA4N-PybneHjacXw-j06m07gCLcBGAs/s320/23131593_10208149822183780_5644767261799804241_n.jpg" width="320" /></a></div>
Otra de nuestras iniciativas dentro de este proyecto por el desarrollo local, fue la de crear el premio VILLANOVENSE DEL AÑO. Los propios alumnos y alumnas fueron los encargados de elaborar las bases, realizar y colocar los carteles, difundir la iniciativa y elegir a los ganadores. en el ánimo de todos y todas, premiar a un hombre y una mujer y también a un joven y una joven que hubieran destacado en el último año por valores como el emprendimiento, la iniciativa, la cooperación y la solidaridad. Destacaremos la gran ilusión que pusieron los premiados, el alto número de candidaturas presentadas y la expectación que despertó en el pueblo esta iniciativa.<br />
<br />
Herramientas TIC, entrevistas, cartas, exposiciones, estudio de gráficos, debates, carteles, líneas del tiempo, fotografía.... todo un conjunto impresionante y apasionante de contenidos y herramientas que han hecho de este proyecto una vivencia apasionante.<br />
<br />
Ahora, estamos involucrados en la creación de dos miniempresas: una dedicada a la elaboración de material escolar innovador y otra que se va a encargar de elaborar batidos y alimentos atractivos con productos de nuestro entorno. Seguiremos informando.<br />
<br />
Gracias a todos y todas los que nos habéis ayudado. Gracias a Antonio Bandera, a las empresas, a los escritores, a los ilustradores, a las familias y enhorabuena a los protagonistas de esta historia.<br />
Seguimos entusiamados con la educación.<br />
VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-82766238598170782952017-06-12T12:52:00.001-07:002017-06-14T10:51:30.021-07:00MEJORAMOS NUESTRO COLE.<div class="separator" style="clear: both;">
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<a href="https://lh3.googleusercontent.com/-FaROoFuqkKY/WT7xELjv-7I/AAAAAAAAfo0/KOCsFz1gFB0mkBMbgNsvd-eI7pzjkWlxACHM/s640/blogger-image-1519639755.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://lh3.googleusercontent.com/-FaROoFuqkKY/WT7xELjv-7I/AAAAAAAAfo0/KOCsFz1gFB0mkBMbgNsvd-eI7pzjkWlxACHM/s320/blogger-image-1519639755.jpg" width="320" /></a></div>
Dos semanas dedicadas al estudio de todo lo relacionado con nuestro centro: consumo de luz, reciclado, limpieza. Dos semanas en las que hemos calculado, por ejemplo, cuántos metros cúbicos de agua se consumen, cómo se calcula el recibo de Endesa o qué tanto por ciento de nuestro alumnado separa la basura y recicla.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
El proyecto ha incluido además una muy constructiva charla de nuestro conserje Ángel Repiso, también electricista y una estupenda visita a la empresa AGUA DE LOS VERDIALES, donde nos explicaron de dónde viene el agua que consumimos y como elaboran las facturas.</div>
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<br /></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/-93o3wbILrhk/WT7xCREo4gI/AAAAAAAAfow/7kGoIheN8QQW3A2uw-1KxysECZccOcENQCHM/s640/blogger-image-21574966.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://lh3.googleusercontent.com/-93o3wbILrhk/WT7xCREo4gI/AAAAAAAAfow/7kGoIheN8QQW3A2uw-1KxysECZccOcENQCHM/s400/blogger-image-21574966.jpg" width="400" /></a></div>
Después de de crear papeleras para el reciclado, colocar frases para fomentar el uso responsable de los recursos, elaboramos una interesante encuesta sobre hábitos de nuestro alumnado ¿Sabías que un 70% afirma que tira alguna vez los papeles al suelo en lugar de a las papeleras?</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Nuestro proyecto terminó, cómo no, con una exposición a nuestro papis y mamis y con la elaboración de un libro tan chulo como este, por cada alumno/a</div>
<div>
<br /></div>
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<a href="https://www.storyjumper.com/book/index/41826466">https://www.storyjumper.com/book/index/41826466</a></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
<div>
<br /></div>
VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-41978099725593691472017-03-19T11:50:00.003-07:002017-03-19T11:57:55.966-07:00SEIS MAESTROS Y MAESTRAS DEL CEIP CIUDAD DE OSCUA VISITAN DOS CENTROS INNOVADORES EN LITUANIA E ITALIA PARA MEJORAR SU CENTRO<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-guG_c3cNVQM/WM7UCS2l_GI/AAAAAAAAd0k/B1VS3tYc_Vop_bUSe4f9E-_4wDdfWsVaQCKgB/s1600/IMG_1623.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: -webkit-center;"><img border="0" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-guG_c3cNVQM/WM7UCS2l_GI/AAAAAAAAd0k/B1VS3tYc_Vop_bUSe4f9E-_4wDdfWsVaQCKgB/s320/IMG_1623.JPG" width="320" /></a>“Más Europa, un colegio abierto al
mundo” es el título del proyecto financiado con fondos europeos
que ha llevado a tres maestros y tres maestras del centro público de
primaria e infantil de Villanueva de la Concepción a pasar una
semana de observación en Kaunas y Milán.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Con el objetivo de mejorar su centro a
través del intercambio de experiencias y el conocimiento del trabajo
que se realiza en otros centros europeos, los profesores han pasado
siete días observando las buenas prácticas de estos centros que
destacan en sus países por los buenos resultados obtenidos. Durante
este periodo han asistido a clases, han charlado con profesores y
responsables de educación y han expuestos a sus colegas europeos
cómo es el sistema educativo español y andaluz y han conocido
nuevas metodologías y diferentes formas de organización.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
La estancia ha servido además para la
actualización lingüística del profesorado, para conocer las
diferentes culturas y tradiciones de esos países y, cómo no, para
acercar Europa a una pequeña localidad malagueña
internacionalizando su centro que, desde ahora, cuenta con relaciones
y programas de ámbito internacional.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-_1aUF50gQvM/WM7UCYE23BI/AAAAAAAAd0k/G74ThMUlO_YCvL4nQ6Bmj93BruykA-ZXgCKgB/s1600/IMG_1561.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-_1aUF50gQvM/WM7UCYE23BI/AAAAAAAAd0k/G74ThMUlO_YCvL4nQ6Bmj93BruykA-ZXgCKgB/s320/IMG_1561.JPG" width="320" /></a></div>
Esta iniciativa, incluida en el
programa ERASMUS +, ha contado con una financiación de unos catorce
mil euros y ha posibilitado además de las movilidades mencionadas,
mejorar la competencia en idiomas de otros seis miembros del claustro
que realizaron sendos cursos en Dublin y París el pasado mes de
julio y va a posibilitar que en el mes de mayo otros dos docentes
realicen en Praga, un curso sobre nuevas tendencias en educación.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-EDkXLsepG4o/WM7UCa_xUiI/AAAAAAAAd0k/aOe33SuX_JQ8nawyxyceKyiS1VEOM4brgCKgB/s1600/IMG_20160805_122145.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-EDkXLsepG4o/WM7UCa_xUiI/AAAAAAAAd0k/aOe33SuX_JQ8nawyxyceKyiS1VEOM4brgCKgB/s320/IMG_20160805_122145.jpg" width="240" /></a>El proyecto no acaba ahí. Según los
responsables del mismo, se pretende transformar el centro, mejorar
desde la formación, desde la inclusión del centro en programas y
proyectos de cooperación y mejora y desde la motivación del
profesorado.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Para los participantes se ha tratado
de un experiencia de un valor incalculable que está sirviendo además
para crear debates, para plantear nuevos retos y para realizar un
proceso de auto evaluación de la práctica diaria. Además, se ha
conseguido que el alumnado del centro y las familias, a través de la
Asociación de madres y Padres, se involucren en el proyecto mediante
la grabación en inglés de un vídeo de presentación del colegio
que fue proyectado en las visitas. </div>
VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-23681273555183148532017-02-05T08:24:00.000-08:002017-03-22T13:15:39.026-07:00PROYECTO ALIENÍGENAEN BUSCA DE LA VIDA EXTRATERRESTRE<br />
<br />
Con este sugerente título han bautizado los alumnos y alumnas de 5º B del CEIP CIUDAD DE OSCUA su proyecto fruto de un amplio proceso de elección. Éste ha consistido en un montón de divertidas actividades con las que se ha utilizado la metodología de aprendizaje por Proyectos y UDI.<br />
<br />
Las dos semanas que ha durado el proyecto se han realizado actividades referidas a todas las asignaturas y competencias básicas, intentando dar respuesta al mismo tiempo a cada una de las inteligencias múltiples e intereses del alumnado. entre ellas:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-vHTs28KVAWU/WNLa2m4K1sI/AAAAAAAAd1w/EtF7n8S4DGg6uI4Fdp8_-QrDbwaRSYClwCKgB/s1600/IMG_1336.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-vHTs28KVAWU/WNLa2m4K1sI/AAAAAAAAd1w/EtF7n8S4DGg6uI4Fdp8_-QrDbwaRSYClwCKgB/s320/IMG_1336.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
- Visionado de documentales sobre vida alienígena.<br />
- elaboración de una encuesta de opinión y valoración de los resultados mediante porcentajes y gráficos.<br />
- Estudio de las galaxias y su representación.<br />
- elaboración de cómics.<br />
- Creación y diseño de un OVNI con material reciclado.<br />
- Elaboración de una CÁPSULA DEL TIEMPO sobre la especia humana.<br />
- Realización de una entrevista a un astronauta famoso.<br />
- Elaboración y exposición de murales sobre la NASA.<br />
<br />
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-P5VeXHxp4SI/WNLbRlBpkmI/AAAAAAAAd18/Y2GWHZnYrUsYpU_FVd4sZsUxYb342S1twCKgB/s1600/IMG_1341.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://3.bp.blogspot.com/-P5VeXHxp4SI/WNLbRlBpkmI/AAAAAAAAd18/Y2GWHZnYrUsYpU_FVd4sZsUxYb342S1twCKgB/s200/IMG_1341.JPG" width="200" /></a> Y para terminar nuestro fantástico proyecto, nuestra FIESTA OVNI, con la que pasamos una noche durmiendo todos juntos en nuestro cole y realizando juegos, viendo la película "Contact" y disfrutando de la compañía de nuestros compañeros y compañeras.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-dQUi82g7Mqs/WJdQwESoaoI/AAAAAAAAcKE/lZABJxLGgW4vLRK7G3jUhUMes17VCqElACKgB/s1600/IMG_20170204_013749.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-dQUi82g7Mqs/WJdQwESoaoI/AAAAAAAAcKE/lZABJxLGgW4vLRK7G3jUhUMes17VCqElACKgB/s320/IMG_20170204_013749.jpg" width="320" /></a></div>
Desde el punto de vista pedagógico vamos a destacar la alta motivación e interés en todas ya cada una de las actividades realizadas, desde el personal, la vivencia de una experiencia formidable.<br />
<br />
No queremos terminar sin dar las gracias a INMACULADA CEBRIÁN, nuestra maestra en prácticas, que se ha volcado con este proyecto y con nuestros alumnos y alumnas. No sé cómo lo hubiéramos hecho sin ella.<br />
<br />
Algún día, todo los colegios serán así.<br />
<br />
<br />
VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-66014546096641464582016-11-26T03:14:00.006-08:002020-05-09T10:01:07.531-07:00MANNEQUIN CHALLENGE CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNEROContra la violencia de género no te quedes quieto, no te quedes quieta. La aportación del CEIP CIUDAD DE OSCUA a la lucha contra el maltrato hacia las mujeres. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/hSKv09n1Cck" width="320" youtube-src-id="hSKv09n1Cck"></iframe></div><br />
<br />
<br /><br />VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-49391440874923753842016-10-19T11:39:00.005-07:002016-10-19T11:57:04.862-07:00Mr. TORCAL MINIEMPRESA DEDICADA A ORGANIZAR VISITAS Y ACTIVIDADES A COLEGIOS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/StH4-uKhjjQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/StH4-uKhjjQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Nuestra empresa ya está en marcha. Mr. TORCAL, empresa de turismo activo de 5º de primaria del CEIP CIUDAD DE OSCUA, ofrece sus servicios a todos los colegios que quieran conocer nuestro Parque Natural de forma diferente y divertida. El Torcal para niños/as, explicado por niños/as.<br />
<br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Nzb7dCglTjY/WAe8Njh0YSI/AAAAAAAAasM/CyucUAPnIxkVVvZHNKKDtSz5Be-BUfTeQCKgB/s1600/IMG_20161019_110419.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://1.bp.blogspot.com/-Nzb7dCglTjY/WAe8Njh0YSI/AAAAAAAAasM/CyucUAPnIxkVVvZHNKKDtSz5Be-BUfTeQCKgB/s200/IMG_20161019_110419.jpg" width="200" /></a>La idea se encuadra dentro del programa INNOVA de la Junta de Andalucía y ha consistido en un gratificante y constructivo proceso dirigido a fomentar la cultura emprendedora. El proyecto comenzó con la elección de nuestra propuesta de empresa y la creación de nuestro logotipo y eslogan. Posteriormente, trabajo de investigación, en el que cada grupo buscó información sobre un tema, fauna, flora, historia, rutas... El resultado de este trabajo se ha plasmado en siete vídeos cuyo acceso puede realizarse mediante código QR.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-FgKbeQqNOq0/WAe8NvAn57I/AAAAAAAAasM/9OjpbbKh7wwfEd7yxomv5MWE9X7yTxtlACKgB/s1600/IMG_1061.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://4.bp.blogspot.com/-FgKbeQqNOq0/WAe8NvAn57I/AAAAAAAAasM/9OjpbbKh7wwfEd7yxomv5MWE9X7yTxtlACKgB/s200/IMG_1061.JPG" width="200" /></a></div>
<br />
Posteriormente, hubo que hacer el trabajo de campo. Nos desplazamos hasta el Torcal Alto y allí mismo, ensayamos todo lo que nuestra visita va a incluir: juegos, ruta verde, visita guiada al centro de interpretación, canciones, representación de leyendas, montaje fotográfico, etc. Nosotros lo pasamos genial, así que estamos seguros de que nuestros futuros clientes van a disfrutar muchísimo.<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-KwwfWcMC264/WAe8Nl4lVUI/AAAAAAAAasM/UdwXPrrpI9krpHz46owZJMRg8lO7xILqACKgB/s1600/IMG_20161014_112359.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-KwwfWcMC264/WAe8Nl4lVUI/AAAAAAAAasM/UdwXPrrpI9krpHz46owZJMRg8lO7xILqACKgB/s320/IMG_20161014_112359.jpg" width="320" /></a><br />
La puesta de largo de nuestra empresa se produjo el pasado miércoles 19 de octubre durante la FERIA DE EMPRENDEDORES en el Muelle Dos de Málaga. Nuestro estand, ofrecía información a todos los visitantes y una estupenda muestra de recuerdos del Torcal elaborados por sexto curso. A raíz de la cantidad de entrevistas a medios de comunicación que tuvimos que dar, pensamos que la idea ha sido todo un éxito.<br />
<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-nUAuqsAgo0E/WAe9LxhuMgI/AAAAAAAAasc/KdetlqPUxHwB4hzAiZI5ZVVhCXrwhXplQCKgB/s1600/IMG_20161019_114535.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-nUAuqsAgo0E/WAe9LxhuMgI/AAAAAAAAasc/KdetlqPUxHwB4hzAiZI5ZVVhCXrwhXplQCKgB/s320/IMG_20161019_114535.jpg" width="320" /></a>Si los clientes acaban finalmente llegando, estaremos muy contentos, si no, no tenemos la menor duda de que todo el proceso ha sido maravilloso: ensayar y grabar un vídeo, diseñar nuestro logo, preparar la decoración de nuestro estand, elaborar un tríptico para la publicidad, visitar el Torcal, preparar las visitas... Uf, qué bien lo hemos pasado. ¿Alguien duda aún de lo mucho que han aprendido?<br />
<br />
Por cierto, para contrataciones llama al 952 71 25 14, preguntando por el tutor de 5º B y Mr. Torcal. Ya sabes, la publicidad es la publicidad.VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-67114266862378660432016-05-30T08:49:00.001-07:002016-05-30T08:49:54.244-07:00AHORRANDO ENERGÍA, PARA MEJORAR NUESTRO COLE<a href="https://3.bp.blogspot.com/--CG2Co-IFws/V0xcxeK2PiI/AAAAAAAAYQg/y0ClL-CgclktFqlKPDLL8RGMurZjSuplgCLcB/s1600/AHORRA%2BENEGIA%2BOK.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/--CG2Co-IFws/V0xcxeK2PiI/AAAAAAAAYQg/y0ClL-CgclktFqlKPDLL8RGMurZjSuplgCLcB/s200/AHORRA%2BENEGIA%2BOK.jpg" width="141" /></a> Desde principios del año pasado nuestro centro, el CEIP CIUDAD DE OSCUA de Villanueva de la Concepción, ha estado llevando a cabo una novedosa iniciativa entre cuyos objetivos se encontraban el de la concienciación sobre el la importancia de no malgasta los recursos y la implicación en la mejora del centro.<br />
<br />
En una primera fase los responsables del Ayuntamiento de Villanueva con su alcalde Gonzalo Sánche Hoyos a la cabeza y la dirección de nuestro centro acordaron estudiar los consumos de electricidad en el año anterior. al detectarse un elevado consumo y al constatarse que existían en el centro hábitos inadecuados en cuanto al gasto eléctrico, se le propuso a toda la comunidad educativa realizar una campaña de ahorro. Lo acordado fue que la mitad del ahorro conseguido iría para realizar mejoras en el centro.<br />
<br />
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/ltGGWsS5wvdvmW5aeMR7bUzhQv4_2tX3Y7qYXHLmkWlS8Nn-3A1tWWVLTlCKM7KucUskUTFTTZg_aIurrzAMkBNIvbkmeT7GoYB1F3F5iFAvQTRlJ2MSobZQ1OlCyL5-jV7-tgQSORfRUQh7Gdc2X5RkvYqNwCUYIQfLfn4kpj_AXe0GiNqHLu_zR-wncg3KYY7kiAsiyhx3Zh3_ZzWsxZfeodP9IWAECdDd_aakWCNbFJgmDk-6wYOwbmolJ2ZI3TXF_kahYvb4vaPDO5sq4zaB41n80g0eHWRLbT86q_E2ZM6O_QdWGdIWXo8FB6ISUx7ouZrJZza_6tfALCotFsMH5y4OYl5c5FdXnt5znYMMYuU2PQR4MeH9gy5rFWTBIKCUCZX3ED-1-HeGhw4mpEZKgTezNKRHuTTni_geTLXrn3w3wSgbVv72rwQCYIIqm8bgRhieTWn6tGb9xhfUn-igSuQ5m0vt5v5tlVBPEzWDL6HbNywSOYEcMbSRk1jSo1-hwTZ5ZN6f5OQ-o_CfZmC7qK32jqFVlqc9nvFWdKfyXDIlBlMudu8ZDKLE9EldzaVC6IhxzzyIns1sbcceFI2yiw6EdwUh=w1235-h926-no" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://lh3.googleusercontent.com/ltGGWsS5wvdvmW5aeMR7bUzhQv4_2tX3Y7qYXHLmkWlS8Nn-3A1tWWVLTlCKM7KucUskUTFTTZg_aIurrzAMkBNIvbkmeT7GoYB1F3F5iFAvQTRlJ2MSobZQ1OlCyL5-jV7-tgQSORfRUQh7Gdc2X5RkvYqNwCUYIQfLfn4kpj_AXe0GiNqHLu_zR-wncg3KYY7kiAsiyhx3Zh3_ZzWsxZfeodP9IWAECdDd_aakWCNbFJgmDk-6wYOwbmolJ2ZI3TXF_kahYvb4vaPDO5sq4zaB41n80g0eHWRLbT86q_E2ZM6O_QdWGdIWXo8FB6ISUx7ouZrJZza_6tfALCotFsMH5y4OYl5c5FdXnt5znYMMYuU2PQR4MeH9gy5rFWTBIKCUCZX3ED-1-HeGhw4mpEZKgTezNKRHuTTni_geTLXrn3w3wSgbVv72rwQCYIIqm8bgRhieTWn6tGb9xhfUn-igSuQ5m0vt5v5tlVBPEzWDL6HbNywSOYEcMbSRk1jSo1-hwTZ5ZN6f5OQ-o_CfZmC7qK32jqFVlqc9nvFWdKfyXDIlBlMudu8ZDKLE9EldzaVC6IhxzzyIns1sbcceFI2yiw6EdwUh=w1235-h926-no" width="320" /></a> La campaña consistió en la colocación de carteles, en nombrar encargados ecológicos por cada uno de los ciclos y por comprobar que al acabar la jornada quedaran apagadas luces y estufas. A principios de el presente curso, ya teníamos los resultados: dos mil quinientos euros de ahorro. De esta manera, y solo con no malgastar la energía, el colegio disponía de 1250€.<br />
<br />
Pero pretendiamos aún mucho más. Se trataba ahora de que los alumnos y alumnas, protagonistas del ahorro, decidieran cómo y en qué invertir el dinero. Comenzó entonces una recopilación de propuesta de ideas por clases, que desembocó en un pleno infantil en el salón de plenos del Ayuntamiento, donde cada representante de los diferentes cursos, expuso sus propuestas. Finalmente, una masiva votación decidió entre las cuatro propuestas seleccionadas.<br />
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/lEWAYYr2gz6rnZPUniab-pPTMPp4QybAhIbQFN3nDBtX5CpHA_iF2lGSudJv1aT-2Ni8ioqsATO9OEVBscDZYEtsqrvsprxsDWvdDPRiDC4h6xkM3hxzbLrd3OI3wg-tAb52tMSH6YAVFzOsIceubnMkJdl5jRa0pGkx0CYnqcO15uo9NcEpjrvHKv1qas-LjpiPKVejCif5thcQp_LAk4E3POtNR22lqX0Z5oplte9W1sjoqI8ZHOdRHSpSt3owMlXRGuol8Y1sSJd_jztbQb17UrXrfDnQxaCsloLvfOfXRz0Md1mP9wqJ_J8YdBQnOolWkWJU1rCf0k4WjxUJjl4RTGJ8RPikJteSa2h5iWy2pM8sFANotckT66ZYG6y2QiIPfjenE-qNWKYUeVoDrKuDgLxXH2U3S0m9hSp6uAE8fHzQXAoHyv8hKLiRoLULW9Ol_6t2TvUSzLC7vj6fcgEsWKTKrNuqa3JFqzZGoiARXtfruXVoBpniD0WLQnohZoIK3qh1aiTjhq1Vo_79EW5PX401-DS0TF4_O-aQOMTLPPcS8Q1mBZHjcWQ5RoAncq66pE28xL7j8xoXWfm4bWm-X6pkogbO=w1235-h926-no" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="149" src="https://lh3.googleusercontent.com/lEWAYYr2gz6rnZPUniab-pPTMPp4QybAhIbQFN3nDBtX5CpHA_iF2lGSudJv1aT-2Ni8ioqsATO9OEVBscDZYEtsqrvsprxsDWvdDPRiDC4h6xkM3hxzbLrd3OI3wg-tAb52tMSH6YAVFzOsIceubnMkJdl5jRa0pGkx0CYnqcO15uo9NcEpjrvHKv1qas-LjpiPKVejCif5thcQp_LAk4E3POtNR22lqX0Z5oplte9W1sjoqI8ZHOdRHSpSt3owMlXRGuol8Y1sSJd_jztbQb17UrXrfDnQxaCsloLvfOfXRz0Md1mP9wqJ_J8YdBQnOolWkWJU1rCf0k4WjxUJjl4RTGJ8RPikJteSa2h5iWy2pM8sFANotckT66ZYG6y2QiIPfjenE-qNWKYUeVoDrKuDgLxXH2U3S0m9hSp6uAE8fHzQXAoHyv8hKLiRoLULW9Ol_6t2TvUSzLC7vj6fcgEsWKTKrNuqa3JFqzZGoiARXtfruXVoBpniD0WLQnohZoIK3qh1aiTjhq1Vo_79EW5PX401-DS0TF4_O-aQOMTLPPcS8Q1mBZHjcWQ5RoAncq66pE28xL7j8xoXWfm4bWm-X6pkogbO=w1235-h926-no" width="200" /></a><br />
Por fin las propuestas ganadoras:<br />
<br />
- Una casita para el patio de infantil.<br />
- Bancos para el recreo, una mesa de ping-pong y un contenedor de tapones, para el patio de primaria.<br />
<br />
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/IsN74tvNe3sOun1O-sRNcgzVSe7Lg8H-OQkVM3CD51XuyLSpXniayicUli70TAp9UP17QG0XArFL0ookpt0cYD6yEDfnAi-YwS4jvk62XOA71iE53SN-kTT4fZnYhhD6O1TTurOFLvGVBXbxc9Me-_g5ihCDmXYufxeYp0vzRMr2-Wi-Ph2ZMh5ZEs5-F0NioS4PeR9DYZ_SXjBzzuGnXtmqzwYVgXciqHQcNAh3wglF1EhQC0O7ZctRn8Tx2aJMRnztdW-pFp48OhZDapZzRECu18tBa4ogYIWSgL0wWt7QNeyWRhUyS4Bik64NImkoQa-oHcLoJ5MUxacbpyZOU8tdtjwFTJYTYq-dYqhB5YVOlV48TqcjSfTjtmdQ1XU1OQBpHpdRMIHeWaP5PM4Hwq0FSp1u7w7g85XyAhFNVheAAURKd1KjHMkudn6PpKQI_pXChsVra6c3qhmPo3EaJUTI8swsuzmY-66G6dK3cqKQA8W5ku-Lb8htPLndlMkjX_5EqTTa-jYJQMsKyvPYG3Buw-zRXl0UG1is5qN6eyBtnbxC9_kc0woFslO-fngKf5yLSXErU7A2P24fcOilqu-tI-m14L3m=w1235-h926-no" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="149" src="https://lh3.googleusercontent.com/IsN74tvNe3sOun1O-sRNcgzVSe7Lg8H-OQkVM3CD51XuyLSpXniayicUli70TAp9UP17QG0XArFL0ookpt0cYD6yEDfnAi-YwS4jvk62XOA71iE53SN-kTT4fZnYhhD6O1TTurOFLvGVBXbxc9Me-_g5ihCDmXYufxeYp0vzRMr2-Wi-Ph2ZMh5ZEs5-F0NioS4PeR9DYZ_SXjBzzuGnXtmqzwYVgXciqHQcNAh3wglF1EhQC0O7ZctRn8Tx2aJMRnztdW-pFp48OhZDapZzRECu18tBa4ogYIWSgL0wWt7QNeyWRhUyS4Bik64NImkoQa-oHcLoJ5MUxacbpyZOU8tdtjwFTJYTYq-dYqhB5YVOlV48TqcjSfTjtmdQ1XU1OQBpHpdRMIHeWaP5PM4Hwq0FSp1u7w7g85XyAhFNVheAAURKd1KjHMkudn6PpKQI_pXChsVra6c3qhmPo3EaJUTI8swsuzmY-66G6dK3cqKQA8W5ku-Lb8htPLndlMkjX_5EqTTa-jYJQMsKyvPYG3Buw-zRXl0UG1is5qN6eyBtnbxC9_kc0woFslO-fngKf5yLSXErU7A2P24fcOilqu-tI-m14L3m=w1235-h926-no" width="200" /></a> El pasado lunes 29 de mayo, y tras ser instalados los correspondientes equipamientos, tuvo lugar la inauguración a cargo de la concejala de educación, Inmaculada Arrabal, representantes de la AMPA de nuestro centro y, como no, los alumnos representantes de cada clase.<br />
<br />
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<a href="https://1.bp.blogspot.com/-pEpQa7-mYQ4/V0xdq_8OYRI/AAAAAAAAYQs/vt4ulV_yryQeFikZ7BqWxeSEAW4A5mFDgCLcB/s1600/Archivo_000%2B%25286%2529.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://1.bp.blogspot.com/-pEpQa7-mYQ4/V0xdq_8OYRI/AAAAAAAAYQs/vt4ulV_yryQeFikZ7BqWxeSEAW4A5mFDgCLcB/s200/Archivo_000%2B%25286%2529.jpeg" width="200" /></a><a href="https://3.bp.blogspot.com/-Awgbk9umo3A/V0xdrtGSUkI/AAAAAAAAYQw/Cy24OWj5JDkD9Uhnq73GJHXBafCWWGmbQCLcB/s1600/Archivo_000%2B%25287%2529.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-Awgbk9umo3A/V0xdrtGSUkI/AAAAAAAAYQw/Cy24OWj5JDkD9Uhnq73GJHXBafCWWGmbQCLcB/s320/Archivo_000%2B%25287%2529.jpeg" width="320" /></a> Muy satisfechos con el resultado de esta campaña y esperanzados de que haya servido para ayudar a concienciar de el valor que tiene no malgastar los recursos del planeta, sólo nos queda dar las gracias al Ayuntamiento, sabedores de que ha hecho algo más que milagros con nuestro esfuerzo, a la AMPA, siempre dispuesta a colaborar e implicarse y a todo los maestros, maestras y al alumnado en general por su implicación.<br />
<br />VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8494829212820744936.post-3279084869088241232016-02-29T04:45:00.001-08:002016-02-29T04:45:00.693-08:00XII CARRERA CONTRA LA OBESIDAD<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/O8-l9okSWKU" width="480"></iframe>VILLANUEVA DE LA CONCEPCIÓNhttp://www.blogger.com/profile/02347051030602214792noreply@blogger.com0